雙創(chuàng)周上的清華人
清華新聞網(wǎng)10月23日電 （記者 劉蔚如 王蕾 實(shí)習(xí)記者 徐靜）10月19日至23日，“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新——匯聚發(fā)展新動(dòng)能”首屆全國(guó)大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新活動(dòng)周在首都北京舉辦。清華大學(xué)作為唯一搭建獨(dú)立展區(qū)的高校參展，學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系展板讓許多參觀(guān)者駐足瀏覽，從學(xué)生科技興趣團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)+、i.Center、x-lab校內(nèi)四大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)上選送的空氣凈化器、無(wú)人機(jī)等作品展示讓觀(guān)眾圍了上來(lái)、詢(xún)問(wèn)交流。與此同時(shí)，在吉林長(zhǎng)春，首屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總決賽于10月19日至20日舉行。清華大學(xué)“虛擬現(xiàn)實(shí)家裝”及“健康微能量”兩支創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)在大賽中斬獲一金一銀。
清華人在“雙創(chuàng)周”。
日子往前翻，6月11日，清華發(fā)起的中國(guó)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟正式成立，首批加盟的有137所高校和50余所企事業(yè)單位。10月13日聯(lián)盟召開(kāi)了第一次理事長(zhǎng)會(huì)議，決定成立中國(guó)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究中心，打造全國(guó)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育資源共享平臺(tái)，定期舉辦全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育論壇，并推動(dòng)各高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)。
再向前追溯，今年3月2日，清華大學(xué)7位學(xué)生創(chuàng)客給李克強(qiáng)總理寫(xiě)信，“五四”青年節(jié)這一天，他們收到了總理的回信?？偫碚f(shuō)：“‘大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新’，核心在于激發(fā)人的創(chuàng)造力，尤其在于激發(fā)青年的創(chuàng)造力。青年愿創(chuàng)業(yè)，社會(huì)才生機(jī)盎然；青年?duì)巹?chuàng)新，國(guó)家就朝氣蓬勃。”
事實(shí)上，早在1998年，清華就率先創(chuàng)辦了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽，很快推廣至全國(guó)。“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是世界熱潮，青年是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的生力軍，大學(xué)是培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)青年的土壤。推動(dòng)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，人才培養(yǎng)是關(guān)鍵。”本月20日，在劉延?xùn)|副總理出席的深入推進(jìn)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革座談會(huì)上，清華大學(xué)校長(zhǎng)邱勇說(shuō)，“清華提出了深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的‘融合’計(jì)劃，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育系統(tǒng)融入到學(xué)生培養(yǎng)體系。”
李克強(qiáng)、張高麗點(diǎn)贊清華學(xué)生
在本次“雙創(chuàng)周”上，清華大學(xué)全面展示了創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系以及i.Center創(chuàng)客空間、學(xué)生未來(lái)興趣團(tuán)隊(duì)、“創(chuàng)+”創(chuàng)業(yè)教育服務(wù)平臺(tái)、x-lab等三創(chuàng)教育平臺(tái)的成果。清華大學(xué)海斯凱爾、易凈星、方舟萬(wàn)寶、紫晶立方、幻騰智能、AOD3D打印、3D打印煎餅、八度陽(yáng)光、希澈智能牙刷、無(wú)人機(jī)、飛行球、仿生象鼻機(jī)器人等多支創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)受到了觀(guān)眾的廣泛關(guān)注。
李克強(qiáng)總理參觀(guān)清華學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目“淘氪濕式智能空氣凈化器”，和項(xiàng)目發(fā)起人、清華大學(xué)機(jī)械工程系博士生趙龍親切交流。
19日上午，中共中央政治局常委、國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)來(lái)到清華學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目“淘氪濕式智能空氣凈化器”和“Blue PHA生物塑料”展臺(tái)前，分別與兩個(gè)項(xiàng)目發(fā)起人——清華大學(xué)機(jī)械工程系博士生趙龍和生物系博士生趙泓宇進(jìn)行了親切交談，仔細(xì)詢(xún)問(wèn)了項(xiàng)目的創(chuàng)新點(diǎn)和應(yīng)用前景。李克強(qiáng)對(duì)同學(xué)們勇于創(chuàng)新的精神表示贊賞，他說(shuō)，“為你們點(diǎn)贊！加油！”
張高麗副總理與“自主視覺(jué)導(dǎo)航無(wú)人機(jī)”項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、清華大學(xué)自動(dòng)化系博士生李修親切握手。
下午，中共中央政治局常委、國(guó)務(wù)院副總理張高麗在邱勇校長(zhǎng)的陪同下專(zhuān)門(mén)參觀(guān)了清華大學(xué)“雙創(chuàng)周”展區(qū)，聽(tīng)取了邱勇關(guān)于清華大學(xué)“三位一體、三創(chuàng)融合”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的理念、實(shí)踐和影響力的匯報(bào)，美術(shù)學(xué)院畢業(yè)生陳騰蛟和自動(dòng)化系博士生李修關(guān)于“輕客Tsinova智慧電單車(chē)”和“自主視覺(jué)導(dǎo)航無(wú)人機(jī)”項(xiàng)目的介紹。在隨后召開(kāi)的2015年大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新高峰論壇上，張高麗點(diǎn)名表?yè)P(yáng)了清華大學(xué)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育舉措和輕客智慧電單車(chē)項(xiàng)目。
這些團(tuán)隊(duì)的共同特點(diǎn)就是基于創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè)。“創(chuàng)業(yè)是分層次的，基于創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè)是最高層次的創(chuàng)業(yè)。”邱勇說(shuō)，“當(dāng)前全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)活動(dòng)的形態(tài)，大致可分為第一課堂和第二課堂兩類(lèi)。短期來(lái)看，各類(lèi)第二課堂活動(dòng)對(duì)于營(yíng)造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍非常必要。從長(zhǎng)期來(lái)看，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育又不能僅僅依賴(lài)于脈沖式的活動(dòng)刺激，更需要對(duì)培養(yǎng)方案進(jìn)行優(yōu)化重構(gòu)，開(kāi)發(fā)高質(zhì)量的課程、專(zhuān)業(yè)和學(xué)位項(xiàng)目，真正將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育落到學(xué)生培養(yǎng)的主要環(huán)節(jié)之中。只有統(tǒng)籌好第一課堂和第二課堂，才能實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的可持續(xù)發(fā)展。”
八度陽(yáng)光太陽(yáng)能產(chǎn)品展示。
因此，近年來(lái)清華重點(diǎn)打造了“興趣團(tuán)隊(duì)”、“創(chuàng)客空間”和“x-lab”“三創(chuàng)”平臺(tái)，不斷完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。為推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的通識(shí)化，學(xué)校今年面向全校開(kāi)設(shè)了兩個(gè)學(xué)分的通識(shí)課程《創(chuàng)業(yè)導(dǎo)引》，邀請(qǐng)了20余位創(chuàng)業(yè)名家為學(xué)生授課；重點(diǎn)建設(shè)了《跨學(xué)科系統(tǒng)集成設(shè)計(jì)挑戰(zhàn)》等15門(mén)挑戰(zhàn)性示范課，圍繞當(dāng)前全球性挑戰(zhàn)問(wèn)題進(jìn)行課程設(shè)計(jì)并采用小班授課，突出創(chuàng)新意識(shí)和能力的培養(yǎng)。今年5月，學(xué)校還正式推出了學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)體系改革，變百分制為相對(duì)等級(jí)制，引導(dǎo)學(xué)生弱化對(duì)考試成績(jī)過(guò)于功利化的追求，將課程選擇的著眼點(diǎn)重新定位到真正有益于自身長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的能力和素質(zhì)的提升上來(lái)。清華創(chuàng)客日、“校長(zhǎng)杯”創(chuàng)新大賽等一系列第二課堂的活動(dòng)也蓬勃發(fā)展。
“作為青年學(xué)生，既要重視第二課堂，也要重視第一課堂。第二課堂可以提高同學(xué)們對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的興趣，使同學(xué)們?cè)谙嗷サ慕涣髦蝎@得新的啟迪。同學(xué)們更要重視第一課堂，只有學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，提升創(chuàng)新意識(shí)和能力，才有可能獲得高水平的創(chuàng)新成果，才有可能在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的道路上走得更遠(yuǎn)。”邱勇說(shuō)。
一金一銀，清華團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)春創(chuàng)佳績(jī)
在剛剛結(jié)束的首屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總決賽中，清華大學(xué)“虛擬現(xiàn)實(shí)家裝”及“健康微能量”兩支創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)斬獲一金一銀。
此次大賽以“‘互聯(lián)網(wǎng)+’成就夢(mèng)想，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)開(kāi)辟未來(lái)”為主題，參賽項(xiàng)目主要包括“互聯(lián)網(wǎng)+”傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)、“互聯(lián)網(wǎng)+”新業(yè)態(tài)、“互聯(lián)網(wǎng)+”公共服務(wù)和“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)支撐平臺(tái)四種類(lèi)型。為做好大賽的宣傳工作，充分調(diào)動(dòng)清華學(xué)生參與該賽事的積極性，清華大學(xué)教務(wù)處建立了工作落實(shí)機(jī)制，組織x-lab、i.Center、校團(tuán)委、五道口金融學(xué)院、美術(shù)學(xué)院等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)及院系參與，共有22個(gè)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)報(bào)名參賽。經(jīng)校級(jí)選拔，15個(gè)項(xiàng)目參加了北京賽區(qū)的復(fù)賽，其中“虛擬現(xiàn)實(shí)家裝”和“健康微能量”兩支團(tuán)隊(duì)獲得決賽資格。
“虛擬現(xiàn)實(shí)家裝”項(xiàng)目獲得大賽金獎(jiǎng)。
“虛擬現(xiàn)實(shí)家裝”項(xiàng)目為室內(nèi)設(shè)計(jì)師提供在線(xiàn)虛擬現(xiàn)實(shí)渲染引擎，打造超越想象的低成本高效率的虛擬現(xiàn)實(shí)觀(guān)看體驗(yàn)。想買(mǎi)哪個(gè)家具，直接抓取擺放到具體的位置，合不合適，色彩搭不搭，都可以通過(guò)手勢(shì)識(shí)別操作。“健康微能量”是一個(gè)專(zhuān)注于為醫(yī)務(wù)工作者提供服務(wù)和工作新方式的移動(dòng)醫(yī)療云平臺(tái)，上線(xiàn)一年已有上萬(wàn)名醫(yī)生和數(shù)百家醫(yī)院注冊(cè)微官網(wǎng)，其中北京、上海60%的三甲醫(yī)院都在使用該平臺(tái)。
在大賽的閉幕式上，邱勇發(fā)表講話(huà)說(shuō)：“青年是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的生力軍，大學(xué)是培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的沃土。大學(xué)教育要著重激發(fā)和培養(yǎng)青年學(xué)生的首創(chuàng)精神、企業(yè)家精神和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，要努力形成有利于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的校園文化。我們將努力推動(dòng)高校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，服務(wù)全社會(huì)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，為廣大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供強(qiáng)有力的支撐。”
在清華，最近的一項(xiàng)重要舉措就是在剛剛落成的李兆基科技大樓中拿出了16500平米，建成了迄今全球最大校園創(chuàng)客空間i.Center，其特色是將設(shè)計(jì)、制作和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)融于一體。此外，今年6月，清華攜手華盛頓大學(xué)和微軟公司在美國(guó)西雅圖創(chuàng)立了全球創(chuàng)新學(xué)院（GIX），在已啟動(dòng)的首個(gè)雙碩士學(xué)位項(xiàng)目中也充分融合了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)容，由中美雙方跨院系設(shè)計(jì)培養(yǎng)方案，目前已面向全球招生。
“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是艱苦而漫長(zhǎng)的過(guò)程，我相信，你們中一定有人在經(jīng)過(guò)持續(xù)的努力后在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的道路上攀上新的高峰。”邱勇說(shuō)。
編輯：清芷
