“雙創(chuàng)教育”首個(gè)國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目在清華啟動(dòng)
清華新聞網(wǎng)6月11日電 6月6日，科技部創(chuàng)新方法專(zhuān)項(xiàng)《“三位一體”、“三創(chuàng)融合”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練體系及示范》啟動(dòng)儀式在清華大學(xué)iCenter舉行。清華大學(xué)副校長(zhǎng)薛其坤、科技部資源配置與管理司處長(zhǎng)沈文京、科技部中國(guó)21世紀(jì)議程管理中心欒蕓、教育部科技委副秘書(shū)長(zhǎng)朱小萍等參加啟動(dòng)儀式。
《“三位一體”、“三創(chuàng)融合”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練體系及示范》啟動(dòng)會(huì)舉行。
該項(xiàng)目是清華大學(xué)“雙創(chuàng)教育”的首個(gè)國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目，也是基于中國(guó)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟組織的首個(gè)國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目。浙江大學(xué)、華中科技大學(xué)、重慶大學(xué)、西安交通大學(xué)、北京郵電大學(xué)、華南理工大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)、北京科技大學(xué)、天津大學(xué)、杭州師范大學(xué)、鄭州大學(xué)等11所聯(lián)盟高校參加。清華參與該項(xiàng)目的下屬單位有基礎(chǔ)工業(yè)訓(xùn)練中心、美術(shù)學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院、工業(yè)工程系、教育研究院、XIN中心及校團(tuán)委等。剛剛成立的中國(guó)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究中心也承擔(dān)了部分工作。該項(xiàng)目由清華大學(xué)副校長(zhǎng)楊斌主持，教務(wù)處組織協(xié)調(diào)。
“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”、全面推動(dòng)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略已成為舉國(guó)共識(shí)，提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育水平成為這一戰(zhàn)略的重要抓手?？萍疾勘敬瓮苿?dòng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練體系為期2年，將開(kāi)展“三位一體、三創(chuàng)融合、本研協(xié)同”的大學(xué)生多維創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練體系及示范研究?；趯r(jià)值、能力和知識(shí)融為一體（“三位一體”）、融合創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)（“三創(chuàng)融合”）、統(tǒng)一規(guī)劃本科到研究生培養(yǎng)過(guò)程（“本研協(xié)同”）的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理念，圍繞提高大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的培養(yǎng)質(zhì)量，開(kāi)展全方位的研究。
清華大學(xué)一貫重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練，近五年來(lái)，學(xué)校重點(diǎn)打造iCenter、x-lab、興趣團(tuán)隊(duì)等“三創(chuàng)”平臺(tái)，依托經(jīng)管學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、工業(yè)工程系、基礎(chǔ)工業(yè)訓(xùn)練中心等院系開(kāi)設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程，完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練體系，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。2015年清華發(fā)起成立了中國(guó)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟，2016年繼而發(fā)起成立了中國(guó)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究中心，今年5月清華大學(xué)入選首批國(guó)家“雙創(chuàng)”示范基地，在全國(guó)高校中產(chǎn)生了重大的示范和引領(lǐng)作用。
承擔(dān)本項(xiàng)目的清華大學(xué)、浙江大學(xué)等12所合作高校團(tuán)隊(duì)具備良好的區(qū)域覆蓋、院校類(lèi)型的覆蓋和各高校之間的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，能夠在示范應(yīng)用中通力合作，達(dá)到優(yōu)秀的示范效應(yīng)和影響力。
供稿：教務(wù)處 編輯：李華山
