清華新聞網(wǎng)3月15日電 3月10日下午，清華大學(xué)“思源計(jì)劃”學(xué)員代表座談會(huì)在校團(tuán)委大會(huì)議室舉行。校黨委副書(shū)記過(guò)勇與來(lái)自各院系的近20名“思源計(jì)劃”學(xué)員代表、畢業(yè)學(xué)員代表圍繞自身收獲與成長(zhǎng)，對(duì)計(jì)劃選拔過(guò)程和培養(yǎng)環(huán)節(jié)的意見(jiàn)建議等話(huà)題進(jìn)行交流。
過(guò)勇總結(jié)講話(huà)
過(guò)勇在仔細(xì)聽(tīng)取完同學(xué)們發(fā)言后表示，“思源計(jì)劃”作為清華大學(xué)第一個(gè)因材施教計(jì)劃，已走過(guò)20個(gè)年頭，該計(jì)劃的發(fā)展給校內(nèi)其他因材施教計(jì)劃提供了重要借鑒和思考。他指出，“思源計(jì)劃”旨在為未來(lái)中國(guó)培養(yǎng)具有強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)精神的各行業(yè)領(lǐng)軍人物，我們要以此為目標(biāo)去設(shè)計(jì)該計(jì)劃的培養(yǎng)方案。
過(guò)勇對(duì)“思源計(jì)劃”學(xué)員提出三點(diǎn)期望：首先，要善于思考，積極推動(dòng)清華學(xué)生社會(huì)工作的創(chuàng)新探索。學(xué)員們從同學(xué)中來(lái)，了解同學(xué)們的真實(shí)想法，希望大家能踴躍承擔(dān)各類(lèi)社工崗位，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和總結(jié)問(wèn)題，推動(dòng)學(xué)生社會(huì)工作的創(chuàng)新探索。其次，要堅(jiān)持多元發(fā)展，主動(dòng)引領(lǐng)清華學(xué)生的發(fā)展方向。“思源計(jì)劃”注重學(xué)員領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)，致力于將學(xué)員培養(yǎng)成各行各業(yè)的領(lǐng)軍人物。當(dāng)前國(guó)家正處于“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯期，希望大家能堅(jiān)持自身理想抱負(fù)，將個(gè)人事業(yè)融入國(guó)家發(fā)展大局之中。第三，要積極參與實(shí)踐，展現(xiàn)清華學(xué)生的社會(huì)擔(dān)當(dāng)。同學(xué)們不僅要在校內(nèi)學(xué)習(xí)知識(shí)，更要走向社會(huì)這個(gè)更大的舞臺(tái)，認(rèn)識(shí)更全面、多元的中國(guó)，珍惜社會(huì)實(shí)踐中調(diào)研和觀(guān)察的機(jī)會(huì)，思考如何更好地承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。
錢(qián)菱瀟、郭楊、徐輝、馬越洲發(fā)言（從左至右、從上至下）
座談中，同學(xué)們結(jié)合自身學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)歷，分享了在“思源計(jì)劃”考核選拔、社會(huì)實(shí)踐、個(gè)人項(xiàng)目中的成長(zhǎng)與思考。大家表示，“飲水思源，服務(wù)社會(huì)”的理念、領(lǐng)導(dǎo)力通識(shí)教育和鄉(xiāng)土實(shí)踐深刻影響著自己，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，也將繼續(xù)踐行服務(wù)社會(huì)的理念，努力成長(zhǎng)為“高素質(zhì)、高層次、多樣化、創(chuàng)新型”的骨干人才。
“思源計(jì)劃”16期學(xué)員，經(jīng)管學(xué)院2020級(jí)博士生錢(qián)菱瀟分享了自己對(duì)于思源培養(yǎng)環(huán)節(jié)的建議。他提到，實(shí)踐考核是傳遞思源價(jià)值觀(guān)的重要一環(huán)，低年級(jí)同學(xué)對(duì)“思源計(jì)劃”價(jià)值觀(guān)的理解可能不夠充分，可以考慮讓高年級(jí)同學(xué)在選拔中扮演更重要的角色。
“思源計(jì)劃”18期學(xué)員，美術(shù)學(xué)院2018級(jí)本科生郭楊回顧了自己的支教經(jīng)歷，表示“思源計(jì)劃”的培養(yǎng)鍛煉了自己的共情能力，尤其是在社會(huì)實(shí)踐中，能夠理解不同的環(huán)境，包容不同的觀(guān)念，更加設(shè)身處地去同理和共情多元的群體，加深了對(duì)社會(huì)不同側(cè)面的認(rèn)識(shí)。
“思源計(jì)劃”19期學(xué)員，水利系2019級(jí)本科生徐輝表示，“思源計(jì)劃”學(xué)員身上有很多共性，其中很重要的一部分便是社會(huì)責(zé)任感以及對(duì)社會(huì)的關(guān)注，正是這些共同的價(jià)值追求把“思源”的同學(xué)緊密相連。希望自己未來(lái)能夠在“助人”的方面做得更好，為集體和社會(huì)做出力所能及的貢獻(xiàn)。
“思源計(jì)劃”20期學(xué)員，數(shù)學(xué)系2020級(jí)本科生馬越洲在參與選拔的過(guò)程中研究了清華大學(xué)的失物招領(lǐng)體系，他表示調(diào)研中遇到的問(wèn)題也驅(qū)使自己去思考學(xué)校與學(xué)生的關(guān)系、學(xué)校為學(xué)生提供公共服務(wù)的邊界，自己思考問(wèn)題的視角不斷地受到鍛煉和啟發(fā)。
過(guò)勇與“思源計(jì)劃”學(xué)員代表座談
參會(huì)的各期學(xué)員代表依次發(fā)言，圍繞座談主題展開(kāi)熱烈分享和討論。老師們也解答了同學(xué)們遇到的問(wèn)題和困惑，并表示今后將結(jié)合大家的建議進(jìn)一步優(yōu)化“思源計(jì)劃”選拔培養(yǎng)方案，加強(qiáng)校系聯(lián)動(dòng)，擴(kuò)大“思源計(jì)劃”的輻射范圍。
黨委學(xué)生部、校團(tuán)委相關(guān)負(fù)責(zé)人參加座談會(huì)。
“飲水思源，服務(wù)社會(huì)”優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃（簡(jiǎn)稱(chēng)“思源計(jì)劃”）是于2001年設(shè)立的“因材施教”優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)項(xiàng)目。該計(jì)劃旨在通過(guò)全程匹配各類(lèi)教育資源，開(kāi)展為期三年的學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力通識(shí)教育，為未來(lái)中國(guó)培養(yǎng)具有強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)精神的各行業(yè)領(lǐng)軍人物。為達(dá)到這一目標(biāo)，思源計(jì)劃要求學(xué)員在完成專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)暑期實(shí)踐教育、學(xué)期中各類(lèi)培訓(xùn)、導(dǎo)師指導(dǎo)、朋輩交流等形式進(jìn)行系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)力通識(shí)教育，培養(yǎng)學(xué)員強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、奉獻(xiàn)精神和愛(ài)國(guó)情懷，使學(xué)員形成對(duì)中國(guó)國(guó)情全面深刻的了解與把握，建立全球視野并關(guān)心世界發(fā)展，積極參與全球性活動(dòng)，成長(zhǎng)為“高素質(zhì)、高層次、多樣化、創(chuàng)新型”的骨干人才。
供稿：校團(tuán)委
編輯：陳曉艷
審核：呂婷
