清華新聞網(wǎng)6月15日電 近日，第三屆清華大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院師資培訓(xùn)項(xiàng)目（Faculty Development Plan，F(xiàn)DP）正式啟動(dòng)。哈佛醫(yī)學(xué)院對(duì)外教育院長(zhǎng)大衛(wèi)·羅伯茨（David Roberts），清華大學(xué)醫(yī)學(xué)學(xué)科帶頭人黃天蔭教授、臨床醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)董家鴻，哈佛醫(yī)學(xué)院師資培訓(xùn)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和運(yùn)行團(tuán)隊(duì)，和來(lái)自哈佛醫(yī)學(xué)院、清華臨床醫(yī)學(xué)院、北京清華長(zhǎng)庚醫(yī)院、華信醫(yī)院、玉泉醫(yī)院、首都兒研所的102位學(xué)員參加了項(xiàng)目啟動(dòng)儀式。
黃天蔭致辭
黃天蔭首先對(duì)第三屆清華大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院師資培訓(xùn)項(xiàng)目的順利啟動(dòng)表示祝賀，并向?yàn)樵擁?xiàng)目辛勤付出的哈佛醫(yī)學(xué)院和清華大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、同事致以衷心的感謝。黃天蔭表示該項(xiàng)目在過(guò)去兩年的運(yùn)行中，取得了良好的效果，對(duì)于臨床教師的成長(zhǎng)、課程體系的改革、教學(xué)體系的建立具有積極的推動(dòng)作用。最后，黃天蔭再次感謝哈佛醫(yī)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、師資培訓(xùn)項(xiàng)目的授課教師、運(yùn)行團(tuán)隊(duì)，并期望未來(lái)與哈佛醫(yī)學(xué)院在其他方面開(kāi)展更多合作。
大衛(wèi)·羅伯茨致辭
大衛(wèi)·羅伯茨在致辭中指出，通過(guò)師資培訓(xùn)項(xiàng)目，各位學(xué)員可以掌握現(xiàn)代教育理念、課堂教學(xué)、小組教學(xué)、床旁教學(xué)、主動(dòng)學(xué)習(xí)策略、教學(xué)指導(dǎo)方法、教學(xué)評(píng)估工具的等理論和方法，這不僅可以應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐、促進(jìn)教師的職業(yè)發(fā)展，還可以推進(jìn)教學(xué)體系改革。大衛(wèi)·羅伯茨期望各位學(xué)員學(xué)有所獲，將所學(xué)內(nèi)容持續(xù)應(yīng)用于醫(yī)學(xué)教育實(shí)踐中。
董家鴻致辭
董家鴻表示，面向健康中國(guó)2030戰(zhàn)略，清華大學(xué)的使命是培養(yǎng)引領(lǐng)中國(guó)醫(yī)學(xué)發(fā)展的卓越醫(yī)師-科學(xué)家。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，建設(shè)一支掌握世界一流教育理論和方法的高水平教師隊(duì)伍是至關(guān)重要的，清華大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院與哈佛醫(yī)學(xué)院的合作項(xiàng)目應(yīng)運(yùn)而生。董家鴻說(shuō)，前兩批畢業(yè)的學(xué)員們已經(jīng)以更加系統(tǒng)和創(chuàng)造性的方式進(jìn)行課程設(shè)計(jì)和教學(xué)大綱編寫(xiě)，部分教師獲得教育部和清華大學(xué)醫(yī)學(xué)教育研究項(xiàng)目的立項(xiàng)資助，試圖向世界展示清華臨床醫(yī)學(xué)所做的革命性探索。董家鴻寄語(yǔ)全體學(xué)員，作為未來(lái)清華醫(yī)學(xué)教育的核心力量，肩負(fù)著培養(yǎng)未來(lái)醫(yī)學(xué)領(lǐng)袖、建設(shè)獨(dú)立的臨床醫(yī)學(xué)教育體系的重任。期望各位學(xué)員作為清華醫(yī)學(xué)教育的使者、革命者和革新者，在世界舞臺(tái)上的展示清華醫(yī)學(xué)教育的風(fēng)采和成果，與全球同道共同推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)衛(wèi)生健康共同體。
杰里米·理查茲介紹師資項(xiàng)目安排
最后，哈佛醫(yī)學(xué)院師資培訓(xùn)項(xiàng)目課程負(fù)責(zé)人杰里米·理查茲（Jeremy Richards）向大家介紹了2022年清華大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院師資培訓(xùn)項(xiàng)目的整體計(jì)劃、培訓(xùn)主題與內(nèi)容等詳細(xì)安排。啟動(dòng)儀式結(jié)束后，由杰里米·理查茲講授2022年師資培訓(xùn)項(xiàng)目的第一課——“為器官系統(tǒng)課程制定合理的目的和目標(biāo)”。
杰里米·理查茲講授“為器官系統(tǒng)課程制定合理的目的和目標(biāo)”
師資培訓(xùn)課程現(xiàn)場(chǎng)
臨床醫(yī)學(xué)院高度重視師資隊(duì)伍建設(shè)，自2020年開(kāi)始，將通過(guò)三年時(shí)間，完成300名臨床教學(xué)師資的培訓(xùn)，以打造一支具有國(guó)際水準(zhǔn)的臨床教學(xué)師資隊(duì)伍。截止到目前，臨床醫(yī)學(xué)院遴選兩批、共200余名教師參加并完成師資培訓(xùn)項(xiàng)目，2022年，臨床醫(yī)學(xué)院共有102名教師參加師資培訓(xùn)項(xiàng)目。
清華大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院與哈佛醫(yī)學(xué)院（HMS）繼續(xù)教育學(xué)院簽署合作協(xié)議，由HMS協(xié)助培訓(xùn)清華大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)教育師資。以HMS先進(jìn)的教育教學(xué)理念，針對(duì)清華大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)教育發(fā)展需求，特別設(shè)計(jì)了師資培訓(xùn)項(xiàng)目，整體提高清華大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)師資隊(duì)伍教學(xué)能力與水平。培訓(xùn)內(nèi)容將聚焦課程設(shè)計(jì)、教學(xué)方法及教學(xué)評(píng)估等教學(xué)水平與能力提升，并由HMS與臨床醫(yī)學(xué)院共同組成的專(zhuān)家委員會(huì)進(jìn)行過(guò)程監(jiān)管與考評(píng)。
供稿：臨床醫(yī)學(xué)院
編輯：陳曉艷
審核：呂婷
