清華新聞網(wǎng)6月25日電 6月23日上午，“科技創(chuàng)新，星火燎原”清華大學(xué)學(xué)生創(chuàng)新人才培養(yǎng)計(jì)劃（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“星火計(jì)劃”）2022年會(huì)通過(guò)線(xiàn)上線(xiàn)下結(jié)合的方式舉行。校黨委副書(shū)記過(guò)勇出席活動(dòng)。
過(guò)勇講話(huà)
過(guò)勇對(duì)星火學(xué)員在學(xué)術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)中的熱情投入和取得的成長(zhǎng)表示充分肯定。過(guò)勇指出，星火計(jì)劃經(jīng)過(guò)十五年的發(fā)展在培養(yǎng)學(xué)術(shù)拔尖創(chuàng)新人才的機(jī)制上進(jìn)行了一系列有益探索，形成了全過(guò)程累進(jìn)支持、全方位匹配資源的因材施教模式，是一個(gè)由入選學(xué)員、指導(dǎo)教師以及其他熱愛(ài)學(xué)術(shù)、勇于挑戰(zhàn)的清華學(xué)生共同組成的社區(qū)。他希望同學(xué)們能夠面向科學(xué)前沿研究大問(wèn)題，在師生從游中提出新問(wèn)題，在深入社會(huì)實(shí)際中發(fā)現(xiàn)真問(wèn)題，在接續(xù)探索中解決老問(wèn)題，勇于探索、不斷邁進(jìn)，共同營(yíng)造以學(xué)術(shù)創(chuàng)新為樂(lè)的生態(tài)。
羅婧（左）、丁杰發(fā)言
星火四期校友代表，中國(guó)社會(huì)科學(xué)學(xué)院社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略研究院副研究員、人文學(xué)院2008級(jí)本科校友羅婧，美國(guó)明尼蘇達(dá)大學(xué)統(tǒng)計(jì)系助理教授、電子系2008級(jí)本科校友丁杰回顧了十年前參與星火計(jì)劃的難忘經(jīng)歷，分享了星火計(jì)劃對(duì)于自己科研生涯的深刻影響，勉勵(lì)同學(xué)們始終保持對(duì)學(xué)問(wèn)的敬畏心，做創(chuàng)新的學(xué)術(shù)工作。
林祐均、胡競(jìng)天、戚鑒清、趙淳、劉坤瓚、王嘉昊發(fā)言（從左至右、從上至下）
星火在期學(xué)員代表們也分享了在星火計(jì)劃“學(xué)科交叉，朋輩激烈”理念下不斷成長(zhǎng)的經(jīng)理與收獲。材料學(xué)院2020級(jí)林祐均介紹了他參與“挑戰(zhàn)杯”學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽的經(jīng)歷。社科學(xué)院2019級(jí)胡競(jìng)天分享了他在過(guò)去一年培養(yǎng)環(huán)節(jié)中尋找科研志趣，并啟發(fā)院系科協(xié)工作的感悟?；瘜W(xué)系2018級(jí)戚鑒清講述了他在星火計(jì)劃中體驗(yàn)純興趣導(dǎo)向研究，受跨學(xué)科交流啟發(fā)的故事。經(jīng)管學(xué)院2018級(jí)趙淳分享了他通過(guò)深入的社會(huì)實(shí)踐發(fā)掘問(wèn)題，并持續(xù)投入研究的體會(huì)。電子系2018級(jí)劉坤瓚講述了他在開(kāi)展無(wú)線(xiàn)通信陣列發(fā)射技術(shù)的研究中體會(huì)到做學(xué)術(shù)要無(wú)愧于心。星火第十四期理事長(zhǎng)、車(chē)輛學(xué)院2018級(jí)王嘉昊作為星火十四期結(jié)業(yè)學(xué)員代表，談到星火計(jì)劃塑造了同學(xué)們的學(xué)術(shù)審美與情懷，鼓舞了同學(xué)們挑戰(zhàn)的勇氣與決心，給予了同學(xué)們交叉創(chuàng)新的理解與包容。
孫茂松寄語(yǔ)
星火十四期名譽(yù)班主任孫茂松為結(jié)業(yè)的同學(xué)們寄語(yǔ)。他希望同學(xué)們?cè)谔剿鲗W(xué)術(shù)問(wèn)題的過(guò)程中要積極研討，形成學(xué)術(shù)思維的碰撞；希望同學(xué)們立志做科技之大者，致廣大而盡精微，解決真實(shí)、有意義、有難度的問(wèn)題。
星火學(xué)員為曹良才（左二）、孫茂松（左三）送上聘書(shū)
從星火十六期開(kāi)始，為了更好地把握學(xué)科前沿方向，開(kāi)展跨學(xué)科交流指導(dǎo)，幫助同學(xué)規(guī)劃科研生涯，星火計(jì)劃工作組聘請(qǐng)計(jì)算機(jī)系教授孫茂松、精儀系教授曹良才等13位擁有豐富的指導(dǎo)學(xué)生學(xué)術(shù)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，在引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)方面獲得廣泛好評(píng)的教師成為星火計(jì)劃指導(dǎo)教師。
現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)結(jié)束后，星火學(xué)員分四個(gè)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行線(xiàn)上學(xué)術(shù)沙龍。
從2007年至2022年的十五年間，星火計(jì)劃已累計(jì)培養(yǎng)16期794名學(xué)員，逐漸形成四階段五環(huán)節(jié)的培養(yǎng)模式，將“學(xué)科交叉，朋輩激勵(lì)”的培養(yǎng)理念傳遞給更多同學(xué)，發(fā)展成清華學(xué)生科創(chuàng)的一面旗幟。近兩年，星火學(xué)員參與科研立項(xiàng)190余次，發(fā)表期刊論文41篇，會(huì)議論文43篇，申請(qǐng)專(zhuān)利23項(xiàng)，并在全國(guó)挑戰(zhàn)杯等重要學(xué)術(shù)科技競(jìng)賽活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)。與此同時(shí)，星火學(xué)員充分發(fā)揮星火燎原的引領(lǐng)作用，深度參與新學(xué)員選拔招募，在科創(chuàng)項(xiàng)目中帶動(dòng)更多同學(xué)參與，作為骨干奮斗在學(xué)生科創(chuàng)工作第一線(xiàn)。從星火計(jì)劃走出的一期期成員們?cè)诟髯缘膶W(xué)術(shù)領(lǐng)域持續(xù)發(fā)光發(fā)熱，傳播著青年科創(chuàng)的精神和力量。
會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)
校黨委學(xué)生部、校團(tuán)委相關(guān)負(fù)責(zé)人，星火計(jì)劃指導(dǎo)老師組成員，以及星火計(jì)劃的校友代表、在期學(xué)員參加此次活動(dòng)。
供稿：校團(tuán)委
編輯：陳曉艷
審核：呂婷
