未來(lái)課堂與創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式實(shí)踐項(xiàng)目啟動(dòng)
來(lái)源：中國(guó)教育報(bào) 2014-3-7 楊桂青
“為什么在教育領(lǐng)域信息技術(shù)的投入很大，卻沒(méi)有產(chǎn)生像在生產(chǎn)和流通領(lǐng)域那樣的效果呢？”著名的喬布斯之問(wèn)在今天清華附中“未來(lái)課堂與創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式實(shí)踐項(xiàng)目”啟動(dòng)儀式現(xiàn)場(chǎng)，又引發(fā)了新的思考。
清華附中校長(zhǎng)王殿軍說(shuō)，該項(xiàng)目旨在探索利用現(xiàn)代信息技術(shù)捕捉未來(lái)教育的路子，探索未來(lái)課堂教學(xué)和學(xué)習(xí)規(guī)律，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。未來(lái)課堂是現(xiàn)實(shí)課堂環(huán)境與虛擬環(huán)境有機(jī)融合的新型教學(xué)環(huán)境，該項(xiàng)目計(jì)劃用3年時(shí)間開(kāi)展未來(lái)課堂環(huán)境設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)、教學(xué)模式等5個(gè)方面的研究。該項(xiàng)目由清華附中和同方好知樂(lè)教育研究院承辦、清華大學(xué)教育研究院和同方股份有限公司支持。
