人類(lèi)社會(huì)的每一次進(jìn)步，都以新材料的運(yùn)用為標(biāo)志，從100萬(wàn)年前的舊石器時(shí)代，到5000年前的青銅時(shí)代，再經(jīng)過(guò)鐵器時(shí)代、鋼鐵時(shí)代，直至20世紀(jì)中葉以來(lái)高分子材料、半導(dǎo)體的崛起……材料，一直是關(guān)系經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科學(xué)研究和人們?nèi)粘Ｉ畹闹卮笤?huà)題。
改革開(kāi)放初期，中國(guó)獨(dú)立的材料學(xué)科處于起步階段，國(guó)內(nèi)針對(duì)高分子、復(fù)合材料領(lǐng)域的研究幾乎是一片空白。1983年，清華大學(xué)出版第一本《工程材料》教材，填補(bǔ)了空白。其后，此書(shū)經(jīng)過(guò)4次再版。2011年，由朱張校、姚可夫主編的《工程材料（第5版）》出版，成為國(guó)家級(jí)“十一五”、“十二五”規(guī)劃教材、北京市精品教材，被國(guó)內(nèi)外諸多高校的本科生、研究生作為畢業(yè)論文、碩士論文的參考文獻(xiàn)，受到師生的普遍歡迎。
《工程材料（第5版）》由理論、知識(shí)、應(yīng)用三部分內(nèi)容組成——基本理論部分闡述了工程材料的結(jié)構(gòu)、組織、性能以及它們之間的關(guān)系，其中，重點(diǎn)闡述了金屬材料組織與性能的影響因素和規(guī)律；知識(shí)部分介紹了常用金屬、高分子、陶瓷、復(fù)合材料的成分、組織、性能及其應(yīng)用知識(shí)；應(yīng)用部分介紹了機(jī)械零件失效與選材知識(shí)以及工程材料在汽車(chē)、機(jī)床、儀器儀表、熱能、化工和航空航天等領(lǐng)域的應(yīng)用情況。
與同類(lèi)教材相比，《工程材料（第5版）》特點(diǎn)鮮明，不僅人文情懷顯著，而且邏輯性強(qiáng)，圖文并茂。教材開(kāi)篇就回溯了中國(guó)古代歷史，配以東漢青瓷、西漢淬鋼、唐代絲綢等插圖和類(lèi)似于《天工開(kāi)物》等古籍文字介紹，幫助讀者自然而然地進(jìn)入相應(yīng)章節(jié)的學(xué)習(xí)。此外，教材中除了基礎(chǔ)知識(shí)和理論的詳密敘述外，還插入了諸如晶體結(jié)構(gòu)表、鋼的若干種熱處理示意圖等圖表來(lái)減輕學(xué)生的閱讀負(fù)擔(dān)，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情。
從第1版到第5版，《工程材料》歷經(jīng)28年的歲月，每一次編撰出版都離不開(kāi)作者的勤勞心血和求真的精神。從計(jì)算機(jī)技術(shù)在材料制熱中的運(yùn)用到激光表面改性，再到納米陶瓷的剪裁研究，全書(shū)貫穿著“問(wèn)題－思考”模式，以介紹國(guó)際材料學(xué)的前沿成果為開(kāi)端，提出相應(yīng)問(wèn)題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新思維教育。
迄今，《工程材料（第5版）》已連續(xù)11個(gè)學(xué)期被運(yùn)用到清華大學(xué)機(jī)械、精儀、熱能、汽車(chē)、航天航空、材料等6個(gè)院系的本科生教學(xué)中。依托此教材所制作的網(wǎng)絡(luò)精品課程也已登陸各大學(xué)習(xí)網(wǎng)站，讓更多人享受到了高品質(zhì)課程所帶來(lái)的學(xué)習(xí)的喜悅。
