AI素養(yǎng)是青年應(yīng)對(duì)、適應(yīng)和引領(lǐng)人工智能變革的重要基礎(chǔ)。AI素養(yǎng)可以從“認(rèn)知—能力”兩個(gè)維度來(lái)理解。從代際比較來(lái)看，青年群體呈現(xiàn)出“行多知少”的特征。一方面，青年群體積極擁抱生成式人工智能產(chǎn)品，豆包、元寶、DeepSeek等成為青年人的必備應(yīng)用，另一方面，青年群體的AI認(rèn)知卻并不占優(yōu)。00后、90后的自評(píng)AI知識(shí)水平穩(wěn)定處于中間水平，低于80后群體，00后對(duì)人工智能發(fā)展的興趣相對(duì)最低。
AI合理運(yùn)用和AI依賴(lài)之間隔著AI素養(yǎng)，提升AI素養(yǎng)，做到“知其所能，更知其所不能”才能避免青年群體的AI依賴(lài)。
青年階段是價(jià)值觀(guān)塑造的關(guān)鍵時(shí)期，人工智能沖擊社會(huì)化過(guò)程進(jìn)而影響青年價(jià)值觀(guān)塑造。青年群體對(duì)人工智能技術(shù)本身的價(jià)值判斷趨于審慎乃至相對(duì)消極。一是風(fēng)險(xiǎn)擔(dān)憂(yōu)相對(duì)較高。青年對(duì)人工智能相關(guān)的隱私保護(hù)、責(zé)任分配、數(shù)據(jù)安全等各個(gè)方面的擔(dān)憂(yōu)普遍高于其他代際。二是發(fā)展預(yù)期相對(duì)較低。青年群體對(duì)人工智能在科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)升級(jí)、生活品質(zhì)、治理效能四個(gè)方面積極作用的認(rèn)可程度，較之于其他代際更為保守。
青年群體于A(yíng)I處感受到較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)壓力和不確定性。一方面，人機(jī)協(xié)同在青年群體中更容易被感知為人機(jī)競(jìng)爭(zhēng)。人工智能的使用頻率和青年的自我效能感呈顯著負(fù)相關(guān)。另一方面，人工智能對(duì)就業(yè)的沖擊更集中地作用于青年群體。年長(zhǎng)群體更多地將AI視為效率工具，而青年群體則更擔(dān)憂(yōu)就業(yè)穩(wěn)定性與職業(yè)前景的不確定。
在人工智能時(shí)代強(qiáng)化AI素養(yǎng)并引導(dǎo)青年健康成長(zhǎng)，一是要強(qiáng)化科普工作。要著力展現(xiàn)AI的能力邊界，圍繞生成式人工智能容易引發(fā)誤解的能力點(diǎn)，助力青年形成穩(wěn)定的判斷框架，為人機(jī)協(xié)同奠定知識(shí)基礎(chǔ)。
二是加強(qiáng)政策支持，提振青年發(fā)展預(yù)期。要將保障青年就業(yè)置于優(yōu)先位置。學(xué)校企業(yè)社會(huì)多方協(xié)同加強(qiáng)培訓(xùn)，提升青年群體的人機(jī)協(xié)同能力。實(shí)施穩(wěn)崗擴(kuò)容行動(dòng)，引導(dǎo)企業(yè)幫助青年適應(yīng)全新崗位。
三是夯實(shí)價(jià)值引領(lǐng)，夯實(shí)青年成長(zhǎng)新陣地。要強(qiáng)化針對(duì)生成式人工智能產(chǎn)品的主流內(nèi)容供給，加快建設(shè)聚焦價(jià)值對(duì)齊的高質(zhì)量數(shù)據(jù)集和大模型產(chǎn)品，推動(dòng)生成式人工智能價(jià)值向善。
（作者系清華大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)院黨委書(shū)記、長(zhǎng)聘教授，清華大學(xué)計(jì)算社會(huì)科學(xué)與國(guó)家治理實(shí)驗(yàn)室副主任）
編輯：楊雪文
