在線(xiàn)教育推開(kāi)大學(xué)之門(mén)
來(lái)源：中國(guó)青年報(bào) 2013-5-30 李新玲
在線(xiàn)教育的步伐越來(lái)越快。
5月21日，清華大學(xué)與美國(guó)在線(xiàn)教育平臺(tái)edX同時(shí)宣布，清華大學(xué)正式加盟edX，成為edX的首批亞洲高校成員之一。清華大學(xué)將配備高水平教學(xué)團(tuán)隊(duì)與edX對(duì)接，前期將選擇4門(mén)課程上線(xiàn)。未來(lái)，清華大學(xué)將在中國(guó)建立自己的在線(xiàn)教育平臺(tái)，進(jìn)一步拓展在線(xiàn)教育模式，大力推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源的開(kāi)放和共享。
EdX是2012年由美國(guó)麻省理工學(xué)院和哈佛大學(xué)聯(lián)手創(chuàng)辦的非盈利在線(xiàn)教育平臺(tái)，面向全球免費(fèi)提供知名高校的優(yōu)質(zhì)課程。另一方面，這個(gè)平臺(tái)還通過(guò)記錄學(xué)生學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)過(guò)程的大數(shù)據(jù)，進(jìn)行教學(xué)法的探索和研究。
從最初的網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課，到2006年由一臺(tái)電腦創(chuàng)立起來(lái)的可汗學(xué)院（Khan Academy），再到Coursera、Udacity、edX，MOOC等網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)社區(qū)的建立，近年來(lái)，基于網(wǎng)絡(luò)的新型教育形態(tài)風(fēng)靡全球，在線(xiàn)教育成為一個(gè)熱門(mén)的專(zhuān)有名詞。其中，可汗學(xué)院的發(fā)展令人矚目，到目前為止已經(jīng)開(kāi)出了3500多門(mén)課，并跟美國(guó)十幾所學(xué)校進(jìn)行合作，學(xué)生人數(shù)突破1800萬(wàn)人。
在線(xiàn)教育，是否已進(jìn)入“大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課”的時(shí)代？
在線(xiàn)教育創(chuàng)業(yè)火起來(lái)了
北京師范大學(xué)碩士研究生劉安，現(xiàn)負(fù)責(zé)TED×BNU（秉承TED理念的北京師范大學(xué)本地愛(ài)好者組織）項(xiàng)目。這個(gè)1989年出生的男生與在線(xiàn)教育結(jié)緣起始于2003年。
那年春天北京暴發(fā)非典，他正上高二，學(xué)校放假，學(xué)生們都分散在家里。這時(shí)，學(xué)生眼中一位“很牛”的老師，依托一家網(wǎng)站做了一個(gè)BBS，與學(xué)生們?cè)诰W(wǎng)上討論課程。非典結(jié)束后，大家發(fā)現(xiàn)這種遠(yuǎn)程的學(xué)習(xí)效果出人意料的好。從此，劉安對(duì)網(wǎng)絡(luò)和教育技術(shù)產(chǎn)生了興趣，大學(xué)考進(jìn)北京師范大學(xué)，教育技術(shù)是他自己選的專(zhuān)業(yè)。讀到現(xiàn)在，劉安一直認(rèn)為是“挺好玩的事”。
“我們一定要聚在一起以固定形式來(lái)學(xué)習(xí)么？”劉安與一群有活力、愛(ài)創(chuàng)新的90后伙伴創(chuàng)建了Open to Learn（開(kāi)放學(xué)習(xí)）組織，作為中間媒介，希望傳播國(guó)外開(kāi)放教育實(shí)踐，服務(wù)國(guó)內(nèi)開(kāi)放教育行動(dòng)。
劉安認(rèn)為，現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源已經(jīng)足夠多，也有一些組織如“陽(yáng)光書(shū)屋”、“立人圖書(shū)館”等機(jī)構(gòu)在推介優(yōu)秀的教育資源，讓越來(lái)越多的人接觸和了解。教育變革，不光是老師和教學(xué)方式，也要有學(xué)生自己的變革。
劉安對(duì)在線(xiàn)教育提供者的現(xiàn)狀也有一定的研究：“2011年，國(guó)外教育公司有127家獲得投資，平均每家900萬(wàn)美元。在線(xiàn)教育的創(chuàng)業(yè)開(kāi)始火起來(lái)了。”
日前，21世紀(jì)教育研究院舉辦《中國(guó)在線(xiàn)教育挑戰(zhàn)與機(jī)遇》沙龍，從體制內(nèi)外的實(shí)踐、公益商業(yè)的探索等不同角度，探討中國(guó)發(fā)展在線(xiàn)教育的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，以及它對(duì)推動(dòng)中國(guó)教育變革潛在的可能性。
陳廣濤是從事在線(xiàn)教育的多貝網(wǎng)的CEO。這家互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)將自己的業(yè)務(wù)聚焦于打造免費(fèi)、方便、好用的網(wǎng)絡(luò)教室的在線(xiàn)教學(xué)平臺(tái)。2011年下半年，這家創(chuàng)業(yè)公司拿到了天使投資人李開(kāi)復(fù)“創(chuàng)新工場(chǎng)”的投資。陳廣濤認(rèn)為，線(xiàn)上教育的未來(lái)在服務(wù)，而非傳統(tǒng)的內(nèi)容提供商，他覺(jué)得，“互聯(lián)網(wǎng)上最有價(jià)值的是個(gè)人化的東西”。
在陳廣濤看來(lái)，現(xiàn)有的教育主要分為三類(lèi)：一是體制內(nèi)的學(xué)歷教育，從小學(xué)、初中到研究生、博士；二是圍繞應(yīng)試的非體制教育，如奧數(shù)、英語(yǔ)、出國(guó)留學(xué)培訓(xùn)等，這種需求催生并養(yǎng)活了很多線(xiàn)下教育機(jī)構(gòu)；第三類(lèi)是教育的長(zhǎng)尾市場(chǎng)，如攝影、心理技能、職業(yè)技巧等內(nèi)容，目前線(xiàn)下這樣的培訓(xùn)班還很少。“互聯(lián)網(wǎng)最先可能會(huì)改變的部分，應(yīng)該是長(zhǎng)尾這一塊兒。”陳廣濤所說(shuō)的“長(zhǎng)尾”是指非大眾主流的小眾需求，這一領(lǐng)域也是目前多貝網(wǎng)的主攻陣地。
傳統(tǒng)大學(xué)在網(wǎng)上“打開(kāi)”校門(mén)
“我們正致力于建立網(wǎng)上課程的社群，讓更多的學(xué)生參與其中。那么無(wú)論你在什么時(shí)候思考問(wèn)題，都會(huì)有人在世界不同的地方想到了同樣的問(wèn)題，大家就可以在社區(qū)中實(shí)現(xiàn)交流討論。”美國(guó)斯坦福大學(xué)教授安德魯•恩格去年在天津舉辦的“微軟亞太教育峰會(huì)”上介紹了在線(xiàn)教育在斯坦福大學(xué)的開(kāi)展情況?？▋?nèi)基•梅隆大學(xué)開(kāi)放了很多計(jì)算機(jī)系的云計(jì)算課程。學(xué)生們通過(guò)網(wǎng)上課程的提前學(xué)習(xí)，來(lái)到課堂上時(shí)，比以往參與度更高。學(xué)校教授坎迪斯•蒂勒認(rèn)為，網(wǎng)上課程重要的價(jià)值是反饋，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教育中學(xué)生的反饋以及系統(tǒng)自動(dòng)收集的信息，老師更清楚地知道如何對(duì)教學(xué)進(jìn)行改進(jìn)。
在國(guó)內(nèi)，許多高校也在積極嘗試開(kāi)放的在線(xiàn)教育。
“我們要求每個(gè)學(xué)生必須有兩門(mén)課通過(guò)在線(xiàn)學(xué)習(xí)完成。此外，我們也正在著手制作自己的開(kāi)放課程，惠及更多的學(xué)生。”華中師范大學(xué)楊宗凱校長(zhǎng)介紹說(shuō)，目前教育部批準(zhǔn)69所高?？梢越⒕W(wǎng)絡(luò)學(xué)院，網(wǎng)絡(luò)學(xué)院能夠提供學(xué)歷和非學(xué)歷教育。有100多萬(wàn)名學(xué)生注冊(cè)了網(wǎng)絡(luò)學(xué)院。
楊宗凱介紹說(shuō)，華中師大采用混合式教學(xué)法，例如把一部分教學(xué)內(nèi)容放到在線(xiàn)課程，這樣線(xiàn)下課堂的教學(xué)時(shí)間就能大大減少，40個(gè)學(xué)時(shí)的課程可能會(huì)降低到30個(gè)學(xué)時(shí)，甚至20個(gè)學(xué)時(shí)。另外，現(xiàn)在6所師大共享課程，所以很多課程不需要再請(qǐng)老師，讓學(xué)生去上北師大的這門(mén)課就可以了。
開(kāi)放大學(xué)與教育變革之路
利用技術(shù)手段實(shí)施教育，30多年前在我國(guó)就已經(jīng)開(kāi)始。1977年10月，鄧小平會(huì)見(jiàn)英國(guó)前首相希思，希思向鄧小平介紹了英國(guó)利用電視等現(xiàn)代化手段辦開(kāi)放大學(xué)的情況，引起了鄧小平的高度重視。1979年2月8日中央廣播電視大學(xué)正式播出電視課程，由著名數(shù)學(xué)家華羅庚主講第一堂課，當(dāng)時(shí)全國(guó)各地共有40萬(wàn)人收看現(xiàn)場(chǎng)直播，當(dāng)時(shí)有個(gè)說(shuō)法是“40萬(wàn)眾聚一屏”。
1999年，中國(guó)教育部批準(zhǔn)了普通高校網(wǎng)絡(luò)學(xué)院和中央電大開(kāi)展遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)，到目前有接近70所院校試點(diǎn)。中央電大在線(xiàn)教育的嘗試，開(kāi)始只是簡(jiǎn)單地把教學(xué)資源掛在網(wǎng)上，學(xué)生下載瀏覽；之后，有了互動(dòng)教學(xué)，學(xué)生可以通過(guò)上網(wǎng)跟老師交流。隨著技術(shù)依托方式的改變，教學(xué)方式的改變，學(xué)校的名稱(chēng)也有了新變化。2012年7月，中央電大更名為開(kāi)放大學(xué)，目前我國(guó)共有3家開(kāi)放大學(xué)分別是中國(guó)開(kāi)放大學(xué)、北京開(kāi)放大學(xué)、上海開(kāi)放大學(xué)，注冊(cè)的學(xué)生約360萬(wàn)人，主要提供學(xué)歷和非學(xué)歷教育。
遠(yuǎn)程教育在中國(guó)發(fā)展和機(jī)遇受到世界關(guān)注。第25屆國(guó)際開(kāi)放與遠(yuǎn)程教育理事會(huì)（英文簡(jiǎn)稱(chēng)ICDE）世界大會(huì)將于今年10月在天津召開(kāi)。這是ICDE成立75年來(lái)，首次在中國(guó)大陸召開(kāi)。
在清華大學(xué)宣布正式加盟edX時(shí)，清華大學(xué)新聞網(wǎng)上貼出了校長(zhǎng)陳吉寧的觀(guān)點(diǎn)：“在線(xiàn)教育提供了一種全新的知識(shí)傳播模式和學(xué)習(xí)方式，將引發(fā)全球高等教育的一場(chǎng)重大變革。這場(chǎng)重大變革，與以往的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)有著本質(zhì)區(qū)別，不單是教育技術(shù)的革新，更會(huì)帶來(lái)教育觀(guān)念、教育體制、教學(xué)方式、人才培養(yǎng)過(guò)程等方面的深刻變化。”
他認(rèn)為，在線(xiàn)教育的出現(xiàn)打破了大學(xué)圍墻，因此必須重新思考并重塑大學(xué)與社會(huì)的關(guān)系，更好地履行大學(xué)服務(wù)社會(huì)這一重要職能；在線(xiàn)教育作為高等教育國(guó)際化的一個(gè)重要途徑，也必然成為今后各國(guó)高等教育競(jìng)爭(zhēng)的一個(gè)重要方面。
