清華新聞網(wǎng)9月8日電（記者 馮哲盈） “親愛(ài)的同學(xué)們，在你們即將進(jìn)入清華大學(xué)學(xué)習(xí)之際，作為校長(zhǎng)，我送給你們的第一份禮物是《鄉(xiāng)土中國(guó)》這本書(shū)?！苯衲辏迦A2020級(jí)本科新生在疫情中收到了錄取通知。淡紫色的錄取信封中除了載著立體二校門(mén)的錄取通知書(shū)，還有清華大學(xué)的傳統(tǒng)迎新禮物——校長(zhǎng)贈(zèng)書(shū)。今年清華大學(xué)校長(zhǎng)邱勇贈(zèng)予新生的書(shū)是《鄉(xiāng)土中國(guó)》。他在給新生的信中介紹了清華園的讀書(shū)傳統(tǒng)，并寄語(yǔ)新生“植根家國(guó)熱土，砥礪成長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)”。
贈(zèng)書(shū)《鄉(xiāng)土中國(guó)》
邱勇在致新生的信中說(shuō)，選擇《鄉(xiāng)土中國(guó)》，是因?yàn)樗且徊匡柡覈?guó)情懷的經(jīng)典力作。費(fèi)孝通學(xué)長(zhǎng)基于大量扎實(shí)的社會(huì)調(diào)查，以簡(jiǎn)潔平實(shí)的語(yǔ)言勾畫(huà)出中國(guó)基層社會(huì)的基本面貌和主要特征，探尋了家國(guó)鄉(xiāng)土深處的文化根脈。家國(guó)情懷是中華民族寶貴的精神財(cái)富，是每一位中華兒女自覺(jué)的使命擔(dān)當(dāng)。
在特殊的背景下，選擇贈(zèng)送《鄉(xiāng)土中國(guó)》更是有著特殊的含義?！霸谖覈?guó)努力克服疫情不利影響、全力決勝全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)的特殊背景下，閱讀這本《鄉(xiāng)土中國(guó)》一定能讓你們對(duì)生于斯長(zhǎng)于斯的這片熱土有更深厚的感知，對(duì)自己肩頭的責(zé)任有更深刻的體悟?！鼻裼略谛胖袑?xiě)道。
邱勇表示，讀書(shū)是致知窮理，也是立德修身。腹有詩(shī)書(shū)，才能胸懷天下。邱勇在信中對(duì)新生說(shuō)，“養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣會(huì)讓你們受益終生。水木湛清華，荷塘潤(rùn)書(shū)香。清華園是個(gè)讀書(shū)的好地方。這里有楊絳先生用她和錢(qián)鐘書(shū)先生的稿酬設(shè)立的‘好讀書(shū)’獎(jiǎng)，有全校同學(xué)每年自發(fā)推薦評(píng)選的‘水木書(shū)榜’，有各具特色的閱讀支持計(jì)劃和學(xué)習(xí)讀書(shū)會(huì)，還有24小時(shí)書(shū)店里永不熄滅的書(shū)燈。希望你們?cè)诿利惖那迦A園里讀萬(wàn)卷書(shū)，在大千世界的廣闊天地中行萬(wàn)里路，植根家國(guó)熱土，砥礪成長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)?！鼻裼鹿膭?lì)新生在報(bào)到前讀完這本書(shū)，他也期待著在學(xué)校與他們進(jìn)行直接的交流。
邱勇校長(zhǎng)致新生的信
不負(fù)校長(zhǎng)所望，不少2020級(jí)新生在迎新現(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)紛紛與同學(xué)們分享了讀書(shū)心得。來(lái)自山東的計(jì)算機(jī)類(lèi)新生孟令昊說(shuō)，雖然《鄉(xiāng)土中國(guó)》已納入山東省高中課本，但這是他第一次有機(jī)會(huì)讀完全本。作為一本經(jīng)典力作，《鄉(xiāng)土中國(guó)》通俗易懂，深入淺出，讀來(lái)十分過(guò)癮。
電子信息大類(lèi)新生吳國(guó)華說(shuō)，作為在農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子，這本書(shū)帶給了他很深的感觸。對(duì)于農(nóng)村問(wèn)題，費(fèi)孝通學(xué)長(zhǎng)用一種辯證的態(tài)度表明了自己的觀(guān)點(diǎn)——一切只是視野問(wèn)題。而讀完全書(shū)，他也有自己的思考：“鄉(xiāng)村在飛速進(jìn)步，信息化時(shí)代讓許許多多鄉(xiāng)村新一代有了更大的視野，國(guó)家的扶持更讓不少鄉(xiāng)村起飛。我不否認(rèn)鄉(xiāng)村與城市的隔閡，但是我認(rèn)為，隔閡會(huì)越來(lái)越小，越來(lái)越多的鄉(xiāng)村孩子會(huì)走向時(shí)代的中央。”
計(jì)算機(jī)與金融雙學(xué)士學(xué)位項(xiàng)目新生趙西麟表示，讀完《鄉(xiāng)土中國(guó)》，他對(duì)社會(huì)的文化和結(jié)構(gòu)有了更多了解，對(duì)社會(huì)學(xué)也產(chǎn)生了濃厚的興趣?！氨究扑哪辏視?huì)盡量多閱讀一些文化、歷史類(lèi)書(shū)籍，踐行清華文理滲透的傳統(tǒng)?！?/p>
從《平凡的世界》到《瓦爾登湖》，從《藝術(shù)的故事》到《從一到無(wú)窮大》和《萬(wàn)古江河》，今年是邱勇校長(zhǎng)第六次給新生贈(zèng)書(shū)。每年開(kāi)學(xué)后，新生都會(huì)圍繞贈(zèng)書(shū)開(kāi)展讀書(shū)分享活動(dòng)，促進(jìn)思考感悟，培養(yǎng)思辨精神。
編輯：馮哲盈 李晨暉
審核：程曦
