一、思路
支部是黨委工作的基礎(chǔ)，在抓好基層黨建工作中，如何真正壓實(shí)支部工作責(zé)任，讓上級(jí)黨委精神和工作部署落實(shí)到支部和每個(gè)黨員，防止出現(xiàn)“上熱中溫下涼”的層層遞減現(xiàn)象，切實(shí)提高黨支部的組織力建設(shè)，發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用，是當(dāng)前高校基層院系黨委黨建工作面臨的重要問(wèn)題之一。電子系黨委結(jié)合創(chuàng)建工作，在推進(jìn)支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化的同時(shí)，形成一套黨委加強(qiáng)指導(dǎo)、支部構(gòu)建抓手、日常監(jiān)督檢查、定期反饋整改、優(yōu)秀典型帶動(dòng)的閉環(huán)工作體系，通過(guò)對(duì)支部工作的不斷反饋迭代，努力提高黨支部黨建工作質(zhì)量，切實(shí)提升黨支部組織力。
二、做法
高校教師承擔(dān)為黨育人、為國(guó)育才的重大使命，黨的教育方針政策能否層層壓實(shí)到支部和黨員十分關(guān)鍵。在世界一流高校建設(shè)過(guò)程中，如何在繁忙的教學(xué)科研國(guó)際交流等日常工作中將黨建工作落地，電子系黨委將黨建工作分解分散到全年的各個(gè)時(shí)間點(diǎn)，在不同時(shí)間點(diǎn)進(jìn)行多層次的督查反饋，同時(shí)將不同節(jié)點(diǎn)的黨建工作連成線(xiàn)，突出組織力建設(shè)這一關(guān)鍵，通過(guò)反復(fù)的工作過(guò)程迭代，不斷提高支部工作質(zhì)量。
1.黨委加強(qiáng)指導(dǎo)。系黨委每個(gè)學(xué)期初及時(shí)討論黨建工作重點(diǎn)任務(wù)，涵蓋理論學(xué)習(xí)重點(diǎn)要求、系黨建主要工作、系中心工作重點(diǎn)任務(wù)、思政工作主要安排等，將學(xué)期內(nèi)上級(jí)黨委的要求和系黨委的工作部署有機(jī)結(jié)合，對(duì)黨支部一學(xué)期的工作提出明確要求，對(duì)支部組織生活的主要內(nèi)容提出統(tǒng)一安排建議，提供明確的指導(dǎo)，讓支部工作重點(diǎn)明晰、責(zé)任明確。
2.支部構(gòu)建抓手。教師支部黨建面臨的主要問(wèn)題是缺少抓手，為此電子系黨委為支部工作開(kāi)展構(gòu)建了多個(gè)抓手。一是切實(shí)把中心工作和支部工作有機(jī)結(jié)合，讓支部在研究所的隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)和學(xué)科規(guī)劃等重要事項(xiàng)中起到核心引領(lǐng)作用，組織討論收集意見(jiàn)，及時(shí)反饋到系的決策機(jī)構(gòu)，提升支部顯性作用。二是支部切實(shí)在教師的職稱(chēng)晉升、人才申報(bào)、獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選過(guò)程中起到評(píng)議作用，形成支部威信。三是加強(qiáng)支委會(huì)建設(shè)，通過(guò)工作將優(yōu)秀人才納入支委會(huì)，提升支部影響力。通過(guò)抓手建設(shè)，讓支部在研究所的工作中不缺位、有威信、有影響。
3.日常監(jiān)督檢查。系黨委形成工作慣例，每月一次黨委擴(kuò)大會(huì)，全體教職工支部書(shū)記參加，每次請(qǐng)兩個(gè)支部匯報(bào)近期工作，現(xiàn)場(chǎng)交流經(jīng)驗(yàn)、指出問(wèn)題、解決困難。黨委每月通報(bào)一次支部“三會(huì)一課”、黨費(fèi)繳納等情況，讓各支部之間看到差距，規(guī)范工作。各支部每月通報(bào)黨員“三會(huì)一課”出席等情況，黨員之間互比互看。每學(xué)期黨委在一定范圍公示各支部“三會(huì)一課”等情況，對(duì)不達(dá)標(biāo)的支部及時(shí)進(jìn)行提醒教育，支部?jī)?nèi)部公開(kāi)“三會(huì)一課”不達(dá)標(biāo)的黨員，督促補(bǔ)學(xué)整改。通過(guò)這些監(jiān)督檢查，切實(shí)把支部工作抓到日常。
4.定期反饋整改。系黨委每年結(jié)合年終考核，組織研究所黨支部書(shū)記面向全體教職工進(jìn)行支部工作述職，組織黨支部書(shū)記在系黨委進(jìn)行黨建工作年度述職評(píng)議。在評(píng)議中，明確年度重點(diǎn)任務(wù)完成情況，明確針對(duì)存在問(wèn)題的整改落實(shí)情況，系黨委針對(duì)評(píng)議中反映出來(lái)的新的問(wèn)題，給予支部具體的工作建議和要求，提出努力方向，促進(jìn)工作迭代和質(zhì)量提升。對(duì)評(píng)議落后的支部，黨委安排約談支部書(shū)記，并安排系黨委委員在下一個(gè)學(xué)期專(zhuān)門(mén)聯(lián)系，切實(shí)加強(qiáng)支部工作指導(dǎo)。
5.優(yōu)秀典型帶動(dòng)。系黨委利用月度交流、七一表彰、年終考核、支部書(shū)記黨建述職等評(píng)議產(chǎn)生的新鮮經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀支部、優(yōu)秀黨員，利用黨員活動(dòng)室的圖片展示、系主頁(yè)黨建專(zhuān)欄、系館大廳流動(dòng)展板等各種形式進(jìn)行宣傳報(bào)道。教師黨員在辦公室擺放共產(chǎn)黨員標(biāo)牌、研究生黨員在實(shí)驗(yàn)室工位標(biāo)明黨員身份，本科生黨員在宿舍張貼黨員標(biāo)志，機(jī)關(guān)設(shè)立黨員服務(wù)崗，優(yōu)秀黨員和黨務(wù)工作者頒發(fā)黨員先鋒崗，讓黨員先鋒的作用時(shí)時(shí)刻刻提醒督促全體黨員，也擴(kuò)大黨組織的影響力。
最為重要的是，以上工作不是一時(shí)的，而是長(zhǎng)期堅(jiān)持，不斷重復(fù)，不斷提高要求。正是通過(guò)這種體系化的不斷迭代，實(shí)現(xiàn)支部組織力的不斷提升。
三、成效
1.支部黨的建設(shè)取得了明顯成效。通過(guò)這種體系化的建設(shè)和迭代過(guò)程，黨支部的黨建工作取得明顯成效。2019年，全系黨支部平均組織生活12.7次，現(xiàn)場(chǎng)出勤率達(dá)到90.2%，綜合出勤率達(dá)到近100%，黨費(fèi)按時(shí)繳納率達(dá)到99%。黨支部評(píng)議中34個(gè)支部獲得90分以上的評(píng)議結(jié)果。在疫情防控工作中，各支部切實(shí)發(fā)揮了核心作用，在人員摸排、教學(xué)保障等各項(xiàng)工作中充分體現(xiàn)了組織力的有效提升。
2.支部的影響力和威信明顯加強(qiáng)。黨支部組織力的提升，還體現(xiàn)在支部的影響力和威信的增強(qiáng)，2020年教職工黨支部換屆，教師支部全部支委中有各類(lèi)人才稱(chēng)號(hào)獲得者10人，占支委總數(shù)1/3。教職工黨員發(fā)展方面不斷取得新的進(jìn)展，2019年12月，信息系統(tǒng)所黨支部骨干青年教師、亞洲首位國(guó)際導(dǎo)航學(xué)會(huì)“早期成就獎(jiǎng)”獲得者姚錚入黨。18年以來(lái)本科新生積極分子占比較2017年提高6個(gè)百分點(diǎn)，發(fā)展新黨員240名。
四、啟示
支部工作的標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化是基本要求，在此基礎(chǔ)上還應(yīng)構(gòu)建指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查、反饋相結(jié)合的閉環(huán)工作體系，將黨建工作分解到日常、將責(zé)任不間斷地壓實(shí)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的不斷迭代以實(shí)現(xiàn)支部組織力的不斷提升。
供稿：組織部、電子系
編輯：李華山
審核：程曦
