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清華大學(xué)春季學(xué)期教學(xué)工作調(diào)整之“你問(wèn)我答”
Q1：請(qǐng)您介紹一下此次春季學(xué)期教學(xué)安排調(diào)整的背景。
A：目前全國(guó)疫情依然嚴(yán)峻，為此學(xué)校研究決定，推遲2019～2020學(xué)年度春季學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間，并已發(fā)布了學(xué)生延期返校的通知。雖然延期返校但仍然希望師生能夠堅(jiān)持“教”與“學(xué)”，清華師生要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息的精神，并用各種創(chuàng)新技術(shù)把疫情對(duì)教學(xué)工作的影響降到最低。為此，學(xué)校召開(kāi)了黨委常委會(huì)和校務(wù)會(huì)議，討論并決定了春季學(xué)期的教學(xué)安排調(diào)整，在堅(jiān)決響應(yīng)國(guó)家號(hào)召、服從政府統(tǒng)一安排，把學(xué)生和教師的生命安全和身體健康放在第一位的基礎(chǔ)上，積極發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢(shì)，通過(guò)在線(xiàn)方式靈活開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
Q2：請(qǐng)您介紹一下此次教學(xué)安排調(diào)整的原則。
A：此次教學(xué)安排調(diào)整的原則概括為16個(gè)字：延期返校、正常教學(xué)、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、保質(zhì)保量。學(xué)校要求全體師生都能堅(jiān)持“教”與“學(xué)”，積極適應(yīng)新環(huán)境、新形式，勇于接受挑戰(zhàn)。充分利用信息技術(shù)優(yōu)勢(shì)，建立新環(huán)境下，以學(xué)為中心、以教為主導(dǎo)的創(chuàng)新教學(xué)體系。教學(xué)質(zhì)量要保持穩(wěn)定，教學(xué)進(jìn)度要無(wú)縫對(duì)接，返校后可隨時(shí)切換到原有模式。
Q3：請(qǐng)您介紹一下課程教學(xué)的具體調(diào)整方式。
A：學(xué)校要求所有春季學(xué)期理論課程按照原來(lái)的課程進(jìn)度，于原定的2月17日開(kāi)始進(jìn)行教學(xué)。教學(xué)方式將利用信息技術(shù)手段開(kāi)展線(xiàn)上授課和線(xiàn)上學(xué)習(xí)，在線(xiàn)課程的容量也與原來(lái)的課程容量一致。將利用我校在線(xiàn)教育的優(yōu)勢(shì)，以對(duì)教師教學(xué)習(xí)慣影響較小、操作較為簡(jiǎn)易的雨課堂教學(xué)平臺(tái)為主進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，疫情解除后即可切換進(jìn)入正常教學(xué)。 “雨課堂”可將MOOC、手寫(xiě)錄屏、其它視頻、語(yǔ)音、PPT、習(xí)題等內(nèi)容在線(xiàn)傳播，習(xí)慣使用PPT教學(xué)、日常使用微信的教師均可使用，任課教師也可按照原有的教學(xué)計(jì)劃和傳統(tǒng)教學(xué)習(xí)慣開(kāi)展教學(xué)。根據(jù)上述教學(xué)安排的調(diào)整，將面向春季學(xué)期任課教師開(kāi)展雨課堂使用的在線(xiàn)培訓(xùn)，以保障開(kāi)課教師能夠順利使用雨課堂開(kāi)展教學(xué)工作。
Q4：請(qǐng)問(wèn)在新的教學(xué)形式下授課教師需要做哪些準(zhǔn)備呢？
A：新的教學(xué)形式對(duì)任課教師的挑戰(zhàn)比較大，任課教師要始終把教書(shū)育人做為第一職責(zé)，為人師表，全力投入。對(duì)于不熟悉“雨課堂”軟件使用的教師，一定要積極參加前期培訓(xùn)，熟練掌握各種功能和使用技巧。已經(jīng)使用過(guò)軟件的教師也要提前準(zhǔn)備，包括調(diào)整教學(xué)大綱、教材電子化、思考新教學(xué)環(huán)境下的考核方式創(chuàng)新、準(zhǔn)備講課設(shè)備等，保質(zhì)保量完成教學(xué)工作。學(xué)校也會(huì)在未來(lái)一段時(shí)間連續(xù)組織培訓(xùn)工作并隨時(shí)提供技術(shù)支持，也特別鼓勵(lì)教師在新環(huán)境下積極創(chuàng)新，贏(yíng)得更多更好的教學(xué)成果。
Q5：請(qǐng)您介紹一下體育課是怎樣開(kāi)展的。
A：清華有著良好的體育傳統(tǒng)，“無(wú)體育，不清華”，因此在特殊時(shí)期體育課不會(huì)停開(kāi)，體育鍛煉不會(huì)停止。我們要傳承清華體育精神和熱愛(ài)體育的傳統(tǒng)，返校前的體育課將開(kāi)展不依賴(lài)場(chǎng)地、器材的素質(zhì)訓(xùn)練。學(xué)校體育部將在微信公眾號(hào)上發(fā)布切實(shí)可行的練習(xí)方法，以及對(duì)學(xué)生在家鍛煉身體的建議。每門(mén)課程將建立微信群，或利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂與選課學(xué)生建立聯(lián)系，推薦網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源，指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)。任課教師將通過(guò)各種形式督促學(xué)生鍛煉，保證訓(xùn)練量，也會(huì)有相應(yīng)的考核方式。
Q6：如果學(xué)生在家不具備聽(tīng)課條件怎么辦？
A：學(xué)校特別關(guān)注因技術(shù)條件限制或其他原因無(wú)法完成線(xiàn)上學(xué)習(xí)的同學(xué)，學(xué)生一旦有這樣的情況，請(qǐng)?jiān)诘谝粫r(shí)間與學(xué)校聯(lián)系，我們將通過(guò)各種途徑盡力幫助解決，對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)困難或因此次疫情原因需要經(jīng)濟(jì)資助的學(xué)生，學(xué)校將積極給予支持。錯(cuò)過(guò)課程直播，未能及時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)的學(xué)生也可通過(guò)觀(guān)看課程回放補(bǔ)學(xué)課程內(nèi)容。教學(xué)過(guò)程中，如遇特殊原因、特殊情況等都請(qǐng)與院系或任課教師及時(shí)聯(lián)系，協(xié)商解決。
Q7：實(shí)驗(yàn)課程無(wú)法線(xiàn)上完成，畢業(yè)設(shè)計(jì)的課題需要做實(shí)驗(yàn)，怎樣解決呢？
A：按照目前各院系的指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃，畢業(yè)年級(jí)的學(xué)生是沒(méi)有實(shí)驗(yàn)類(lèi)必修課的。其他年級(jí)春季學(xué)期的必修實(shí)驗(yàn)課程則根據(jù)疫情影響相應(yīng)推遲，并將根據(jù)學(xué)生返校時(shí)間調(diào)整授課內(nèi)容或調(diào)整授課學(xué)期。對(duì)于需要完成實(shí)驗(yàn)課程的少數(shù)畢業(yè)班學(xué)生，則制定特殊解決方案。對(duì)于畢業(yè)設(shè)計(jì)課題，將根據(jù)可行性調(diào)整為合適的內(nèi)容及方式，以計(jì)算、模擬、仿真、綜述、分析等類(lèi)型為主，不安排實(shí)驗(yàn)、外出調(diào)查等類(lèi)型的題目。已經(jīng)開(kāi)題的，如需要調(diào)整，可重新選題，在院系備案。
Q8：在疫情防控期間，博士生如何完成最終學(xué)術(shù)報(bào)告？
A：預(yù)計(jì)疫情將影響擬于2020年6月畢業(yè)博士生的最終學(xué)術(shù)報(bào)告時(shí)間安排。在保證最終學(xué)術(shù)報(bào)告對(duì)學(xué)位論文質(zhì)量把關(guān)力度并考慮博士生修改學(xué)位論文所需合理時(shí)間的基礎(chǔ)上，最終學(xué)術(shù)報(bào)告完成時(shí)限要求在疫情防控時(shí)期可放寬。
以保證質(zhì)量、保持公正、保留記錄為原則，最終學(xué)術(shù)報(bào)告的組織可在符合學(xué)校和院系基本要求的前提下采取靈活的形式，如由集中組織調(diào)整為分散組織、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)會(huì)議組織等，同時(shí)應(yīng)降低參加人員密度，并做好個(gè)人防護(hù)。
Q9：擬于2020年4月畢業(yè)博士生的學(xué)位論文隱名評(píng)審后續(xù)工作如何安排？
A：2020年1月3日前已向研究生院提交學(xué)位論文的博士生，隱名評(píng)審意見(jiàn)按原日程安排返回院系。在疫情防控期間，研究生院簡(jiǎn)化工作程序并調(diào)整評(píng)審意見(jiàn)返回方式，及時(shí)將電子版評(píng)審意見(jiàn)發(fā)送至院系。
Q10：擬于2020年6月畢業(yè)博士生的學(xué)位論文隱名評(píng)審工作如何安排？
A：2020年春季學(xué)期的博士學(xué)位論文隱名評(píng)審工作按原日程安排進(jìn)行。在疫情防控期間，研究生院將簡(jiǎn)化論文送審受理程序。擬畢業(yè)博士生在通過(guò)信息門(mén)戶(hù)網(wǎng)站提交電子版學(xué)位論文（涉密學(xué)位論文除外），研究生院采用電子版學(xué)位論文送審。專(zhuān)家評(píng)審意見(jiàn)反饋后，研究生院及時(shí)將電子版評(píng)審意見(jiàn)發(fā)送至院系。院系對(duì)博士學(xué)位論文隱名評(píng)審有其他要求時(shí)，應(yīng)符合院系要求，具體可聯(lián)系院系咨詢(xún)。
Q11：需要復(fù)審、復(fù)議、重新送審的博士學(xué)位論文隱名評(píng)審工作如何安排？
A：在疫情防控期間，需要復(fù)審、復(fù)議、重新送審的博士生可在研究生院工作時(shí)間隨時(shí)送審，博士生提交電子版學(xué)位論文及相關(guān)材料。研究生院及時(shí)受理和組織送審，并及時(shí)將電子版評(píng)閱意見(jiàn)發(fā)送至院系。
Q12：擬畢業(yè)博士生的學(xué)位論文公開(kāi)評(píng)審和碩士生的學(xué)位論文評(píng)審工作如何安排？
A：擬畢業(yè)博士生的學(xué)位論文公開(kāi)評(píng)審和碩士生的學(xué)位論文評(píng)審應(yīng)按照院系規(guī)定的時(shí)間完成。在疫情防控期間，確有特殊情況的，其完成時(shí)限經(jīng)批準(zhǔn)可放寬要求。
Q13：在疫情防控期間，研究生如何提交學(xué)位論文答辯申請(qǐng)？
A：研究生可通過(guò)電子郵件提交申請(qǐng)表，指導(dǎo)教師、院系、學(xué)位分委員會(huì)主席通過(guò)電子郵件審批，待疫情解除后各相關(guān)人員在紙質(zhì)材料上補(bǔ)簽字。
Q14：在疫情防控期間，研究生如何完成學(xué)位論文答辯？
A：經(jīng)研究生院審批，學(xué)位論文答辯可采用網(wǎng)絡(luò)會(huì)議的形式舉行。答辯委員會(huì)組成、答辯會(huì)程序等均按照《博士學(xué)位論文答辯程序及有關(guān)要求》《碩士學(xué)位論文答辯程序及有關(guān)要求》的規(guī)定執(zhí)行。
Q15：在疫情防控期間，博士生資格考試、研究生選題報(bào)告等培養(yǎng)環(huán)節(jié)是否正常進(jìn)行？
A：建議各院系推遲博士生資格考試、研究生選題報(bào)告等不涉及畢業(yè)生的培養(yǎng)環(huán)節(jié)，相應(yīng)的完成時(shí)限在疫情防控期間可放寬要求。確有必要在疫情解除前完成的，可在符合學(xué)校和院系基本要求的前提下采取靈活的組織形式，如由集中組織調(diào)整為分散組織、通過(guò)視頻會(huì)議組織等，同時(shí)應(yīng)降低室內(nèi)參加人員密度，并做好個(gè)人防護(hù)。
Q16：2020年第二批次（4月份）和第三批次（6月份）研究生畢業(yè)與學(xué)位審議的時(shí)間安排是否有調(diào)整？
A：2020年第二批次（4月份）和第三批次（6月份）研究生畢業(yè)與學(xué)位審議按原日程安排進(jìn)行。同時(shí)，學(xué)校將根據(jù)實(shí)際情況，適當(dāng)增加2020年研究生畢業(yè)與學(xué)位審議次數(shù)。
對(duì)于即將于2020年春季學(xué)期末達(dá)到最長(zhǎng)修業(yè)年限的碩士生，如受疫情防控影響無(wú)法達(dá)到相關(guān)要求，經(jīng)審批可以疫情防控期為限適當(dāng)延長(zhǎng)修業(yè)年限。
Q17：在疫情防控期間，指導(dǎo)教師如何指導(dǎo)研究生？
A：指導(dǎo)教師應(yīng)與所指導(dǎo)的全體研究生保持密切聯(lián)系，了解研究生的身心狀況，引導(dǎo)研究生服從國(guó)家大局、遵守學(xué)校規(guī)定。指導(dǎo)教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生安排好課程學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)位論文研究計(jì)劃以及其他學(xué)術(shù)研究計(jì)劃，定期了解學(xué)生各方面進(jìn)展情況并給予學(xué)術(shù)指導(dǎo)。研究生也應(yīng)主動(dòng)與指導(dǎo)教師和院系保持聯(lián)系，匯報(bào)學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)研究進(jìn)展等情況。鼓勵(lì)指導(dǎo)教師采用視頻會(huì)議等形式定期召開(kāi)課題組會(huì)，保持師生聯(lián)絡(luò)不斷線(xiàn)、學(xué)術(shù)研討不斷線(xiàn)。
資料來(lái)源：教務(wù)處 研究生院
題圖攝影：霍元東
編輯：趙姝婧 程曦
審核：戚天雷
