枝葉關(guān)情 潤(rùn)物無(wú)聲
校領(lǐng)導(dǎo)班子成員通過(guò)“開(kāi)放交流時(shí)間”與清華學(xué)子連線(xiàn)交流
記者 程曦
2月17日，在疫情防控工作的關(guān)鍵階段，清華師生迎來(lái)不同尋常的新學(xué)期，在延期開(kāi)學(xué)的情況下成功實(shí)現(xiàn)在線(xiàn)開(kāi)課。
莘莘學(xué)子雖在遠(yuǎn)方，他們和家人的身心健康，他們的學(xué)習(xí)、科研狀態(tài)和面臨的問(wèn)題，他們的所見(jiàn)所聞、所思所想，還是時(shí)刻牽動(dòng)著清華園中師長(zhǎng)們的心。
2月18日-21日，邱勇、陳旭、姜?jiǎng)僖?、王希勤、薛其坤、吉俊民、楊斌、李一兵、尤政、過(guò)勇、鄭力、向波濤、彭剛13位校領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別舉行“開(kāi)放交流時(shí)間”（Open Office Hour，簡(jiǎn)稱(chēng)OOH）活動(dòng)，通過(guò)視頻會(huì)議的方式與100多名中外同學(xué)交心談心，圍繞疫情防控、黨建和集體建設(shè)、在線(xiàn)教學(xué)、線(xiàn)上科研、畢業(yè)就業(yè)等同學(xué)們關(guān)心的各類(lèi)問(wèn)題展開(kāi)交流，為他們排憂(yōu)解難、加油鼓勁。
一枝一葉總關(guān)情，春風(fēng)化雨潤(rùn)無(wú)聲。通過(guò)交流，同學(xué)們對(duì)疫情防控工作的最終勝利更加充滿(mǎn)信心，對(duì)自己當(dāng)下學(xué)習(xí)、科研和生活的推進(jìn)更加心中有數(shù)，對(duì)作為青年學(xué)子和清華人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)也有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。他們共同為武漢加油、為湖北加油、為中國(guó)加油，與師長(zhǎng)相約在春暖花開(kāi)的清華園重逢，迎接更美好的未來(lái)。
話(huà)題一：認(rèn)識(shí)+責(zé)任
如何正確認(rèn)識(shí)疫情防控工作進(jìn)展和當(dāng)前面臨的形勢(shì)？面對(duì)疫情，作為清華人應(yīng)該擔(dān)負(fù)怎樣的責(zé)任？幾乎每場(chǎng)OOH活動(dòng)中，校領(lǐng)導(dǎo)都與同學(xué)們討論了這兩個(gè)最“硬核”的認(rèn)識(shí)問(wèn)題。
邱勇與在鄂學(xué)生視頻連線(xiàn)
校長(zhǎng)邱勇在與16名在鄂學(xué)生代表視頻連線(xiàn)時(shí)表示，通過(guò)同學(xué)們反映的情況，可以看到在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，整體的疫情防控工作更加有序，湖北當(dāng)?shù)卣愿业臎Q心、更有力的措施推動(dòng)疫情防控工作；各省市的對(duì)口支援及時(shí)到位，充分顯示了祖國(guó)的強(qiáng)大。同學(xué)們所反映的湖北省正在經(jīng)歷的變化，更加堅(jiān)定了我們對(duì)于疫情防控工作取得最終勝利的信心。
邱勇講話(huà)
在介紹學(xué)校近期情況時(shí)，邱勇特別談到：“我們正在一起經(jīng)歷學(xué)校發(fā)展過(guò)程中重要的歷史時(shí)刻。本學(xué)期全校2000多位教師共開(kāi)設(shè)3900多門(mén)次在線(xiàn)課程，大規(guī)模實(shí)時(shí)互動(dòng)的在線(xiàn)課堂教學(xué)突破了線(xiàn)上教學(xué)和線(xiàn)下教學(xué)的界限，也拓展了大學(xué)校園的界限，清華師生在哪里，教書(shū)育人工作就延伸到哪里。疫情防控期間開(kāi)展的大規(guī)模在線(xiàn)教學(xué)，極大地促進(jìn)了清華混合式教學(xué)的發(fā)展，進(jìn)一步強(qiáng)化了清華教師教書(shū)育人的職責(zé)，進(jìn)一步彰顯了清華人的家國(guó)情懷和自強(qiáng)精神。”
邱勇向同學(xué)們提出三點(diǎn)期望：一是要踐行優(yōu)良學(xué)風(fēng)，不放棄學(xué)習(xí)的職責(zé)。二是要執(zhí)著于學(xué)術(shù)追求，不放棄科學(xué)研究。三是要傳承和發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)精神。自強(qiáng)不息是清華人的精神底色，自強(qiáng)的清華人永遠(yuǎn)保持奮進(jìn)的姿態(tài)，永遠(yuǎn)飽含家國(guó)情懷，對(duì)國(guó)家、對(duì)民族的未來(lái)永遠(yuǎn)抱有堅(jiān)定的信心。“延期開(kāi)學(xué)、如期開(kāi)課”就是清華人在疫情防控期間自強(qiáng)精神和創(chuàng)新精神的體現(xiàn)。我們希望無(wú)論在任何時(shí)候、無(wú)論在任何環(huán)境，每一位清華同學(xué)身邊都擁有一張平靜的書(shū)桌。希望同學(xué)們?cè)诶щy面前依然擁有一顆求學(xué)的心，在壓力面前保持定力，為建設(shè)美好的未來(lái)、為迎接新的挑戰(zhàn)做好準(zhǔn)備。只有經(jīng)歷過(guò)挫折和考驗(yàn)，人生才會(huì)完整，個(gè)人才會(huì)成長(zhǎng)。“希望你們珍惜當(dāng)下的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，當(dāng)未來(lái)更大的挑戰(zhàn)來(lái)臨時(shí)，希望你們已經(jīng)做好準(zhǔn)備，也能站到第一線(xiàn)上去。越是在困難的時(shí)候，我們?cè)揭獔?jiān)定信念，越要對(duì)黨、對(duì)國(guó)家、對(duì)人民充滿(mǎn)信心，我們相信未來(lái)一定會(huì)更美好?，F(xiàn)在大家堅(jiān)持學(xué)習(xí)、堅(jiān)持開(kāi)展學(xué)術(shù)研究，就是為了讓你們?cè)谧约旱娜松袚碛羞@樣一個(gè)時(shí)刻：面對(duì)來(lái)臨的美好生活，你可以自豪地說(shuō)，我也為之作出了貢獻(xiàn)！”
話(huà)題二：黨組織+黨員
在這次抗擊疫情的斗爭(zhēng)中，各級(jí)黨組織和廣大黨員干部團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾，堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央決策部署，在疫情防控的關(guān)鍵時(shí)期發(fā)揮了中流砥柱的作用。陳旭、姜?jiǎng)僖?、王希勤、李一兵等校領(lǐng)導(dǎo)的OOH活動(dòng)圍繞充分發(fā)揮學(xué)生黨組織和黨員的作用展開(kāi)，為學(xué)生黨支部書(shū)記和黨員們指明了方向。
校黨委書(shū)記陳旭在與學(xué)生黨支部書(shū)記視頻連線(xiàn)
校黨委書(shū)記陳旭在與學(xué)生黨支部書(shū)記視頻連線(xiàn)交流時(shí)，對(duì)各位學(xué)生黨支部書(shū)記雖然身在各地，但仍然認(rèn)真履職、踏實(shí)肯干的態(tài)度表示肯定，對(duì)大家凝心聚力、共抗疫情的做法表示贊賞。
陳旭與同學(xué)們親切交流
陳旭表示，大家要積極按照習(xí)近平總書(shū)記的要求，在疫情防控阻擊戰(zhàn)中發(fā)揮好黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。陳旭強(qiáng)調(diào)，疫情的發(fā)生是我們不希望看到的，但是發(fā)生了之后我們也要勇敢面對(duì)疫情，同時(shí)在疫情防控工作中提升我們的工作能力，這也是一次非常寶貴的歷練。我們看到，2月17日學(xué)校如期全面開(kāi)課，這有賴(lài)于清華全體師生的共同努力，也離不開(kāi)各位黨員發(fā)揮重要的作用——大家心往一處想，勁往一處使，不斷提高黨員的思想覺(jué)悟、大局意識(shí)和政治站位，通過(guò)這些努力，推進(jìn)了我們的黨建工作，強(qiáng)化了教師教書(shū)育人的責(zé)任感，提升了師生利用信息化手段開(kāi)展教學(xué)的能力等，這都是非常值得肯定的。
針對(duì)學(xué)生黨支部書(shū)記們提出的一些具體問(wèn)題，陳旭指出，在這一特殊時(shí)期，學(xué)生黨支部最重要的任務(wù)就是要把黨員和所有同學(xué)團(tuán)結(jié)起來(lái)，在學(xué)校和當(dāng)?shù)卣块T(mén)的統(tǒng)籌安排下，不離家、不返校，做好疫情防控，保質(zhì)保量地安排好學(xué)習(xí)生活，這是大家對(duì)全國(guó)疫情阻擊戰(zhàn)最大的貢獻(xiàn)；在此基礎(chǔ)上，大家還可以結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育、十九屆四中全會(huì)精神的學(xué)習(xí)等開(kāi)展線(xiàn)上組織生活，并且在理論學(xué)習(xí)中注意想同學(xué)們所想、急同學(xué)們所急，與大家關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的效果；大家要把疫情防控阻擊戰(zhàn)當(dāng)成一個(gè)提高黨員意識(shí)、經(jīng)受黨性鍛煉的過(guò)程，看問(wèn)題要看主流、看大局，要以發(fā)展的眼光看待疫情防控期間出現(xiàn)的各種負(fù)面輿論并引導(dǎo)同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)；對(duì)于同學(xué)們積極表示要為防控疫情作貢獻(xiàn)的志愿精神，非常值得肯定和鼓勵(lì)，但也要以力所能及、符合需求為原則，配合當(dāng)?shù)刈龊霉ぷ?；藝術(shù)團(tuán)的同學(xué)們創(chuàng)作了很多優(yōu)秀的線(xiàn)上作品，獲得了很好的社會(huì)反響，也希望大家要在做好個(gè)人防護(hù)、完成學(xué)習(xí)與研究工作的基礎(chǔ)上，注意積累疫情防控期間的先進(jìn)典型和事例等素材，力爭(zhēng)創(chuàng)作出更多的好作品，給師生和全社會(huì)帶來(lái)藝術(shù)享受和精神力量。
校黨委常務(wù)副書(shū)記姜?jiǎng)僖ㄗ笊希┰谂c本科生、研究生黨員進(jìn)行線(xiàn)上交流
校黨委常務(wù)副書(shū)記姜?jiǎng)僖谂c本科生、研究生黨員進(jìn)行線(xiàn)上交流時(shí)，從五個(gè)方面對(duì)同學(xué)們提出了殷切期望和要求：一是要有全國(guó)一盤(pán)棋的大局觀(guān)，提高政治站位；二是要堅(jiān)定信心，增強(qiáng)自信，疫情防控阻擊戰(zhàn)一定會(huì)取得勝利；三是黨員同學(xué)要起到先鋒模范帶頭作用，在疫情防控、學(xué)習(xí)工作等方面影響帶動(dòng)更多同學(xué)；四是要發(fā)揮正能量，及時(shí)總結(jié)宣傳好的經(jīng)驗(yàn)和做法；五是要有寬闊的胸懷，在關(guān)心幫助武漢同學(xué)以及整個(gè)疫情防控方面發(fā)揮作用，作出貢獻(xiàn)。
常務(wù)副校長(zhǎng)王希勤（左中）與武漢學(xué)生第二臨時(shí)黨支部成員交流
常務(wù)副校長(zhǎng)王希勤與武漢學(xué)生第二臨時(shí)黨支部成員一起重溫了入黨誓詞，聆聽(tīng)學(xué)生黨員們講述了身邊黨員和自己親身參與疫情防控工作的故事，鼓勵(lì)大家團(tuán)結(jié)一致、共克時(shí)艱。王希勤表示，這是一次獨(dú)特又難忘的交流活動(dòng)，聽(tīng)到身在武漢的同學(xué)匯報(bào)家鄉(xiāng)的情況非常感動(dòng)。此次疫情對(duì)大家來(lái)說(shuō)是一次難忘的經(jīng)歷，也是一次很好的教育機(jī)會(huì)，黨員干部在疫情期間應(yīng)勇做“逆行者”，以人民為中心。他囑咐同學(xué)們，大家目前正處于學(xué)習(xí)階段，最重要的任務(wù)還是學(xué)習(xí)、積累知識(shí)和能力，為以后走上工作崗位奠定基礎(chǔ)。他希望同學(xué)們保重好自己，作為黨員在力所能及的范圍內(nèi)參與防疫工作，代表清華做些有意義的事，作出自己的貢獻(xiàn)。
校黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記李一兵（上中）出席黃岡學(xué)生臨時(shí)黨支部成立大會(huì)
校黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記李一兵出席了在線(xiàn)上舉行的清華大學(xué)黃岡學(xué)生臨時(shí)黨支部成立大會(huì)暨“同心抗疫，從我做起”主題黨日活動(dòng)。李一兵帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于疫情防控工作的重要講話(huà)精神，勉勵(lì)同學(xué)們積極深入學(xué)習(xí)，思考，如何結(jié)合此次疫情對(duì)我國(guó)的大考，發(fā)揮個(gè)人所長(zhǎng)，將來(lái)為國(guó)家社會(huì)的發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。李一兵還結(jié)合活動(dòng)主題“同心抗疫，從我做起”，勉勵(lì)大家弘揚(yáng)中華民族萬(wàn)眾一心、迎難而上的精神，滿(mǎn)懷信心積極發(fā)揮清華人的作用。
話(huà)題三：求知+篤行
正如校長(zhǎng)邱勇與在鄂學(xué)生代表連線(xiàn)時(shí)的寄語(yǔ)，師長(zhǎng)們都希望同學(xué)們?cè)谝咔榉揽氐奶厥鈺r(shí)期堅(jiān)持踐行優(yōu)良學(xué)風(fēng)，不放棄學(xué)習(xí)的職責(zé)；執(zhí)著于學(xué)術(shù)追求，不放棄科學(xué)研究。
除了按照學(xué)校安排完成各門(mén)課程的在線(xiàn)學(xué)習(xí)外，圍繞如何在特殊時(shí)期繼續(xù)學(xué)術(shù)探索、如何在完成學(xué)業(yè)的同時(shí)作出力所能及的貢獻(xiàn)、如何通過(guò)閱讀豐富精神世界等方面，校領(lǐng)導(dǎo)們也給出了切實(shí)的建議。
副校長(zhǎng)薛其坤與研究生代表交流遠(yuǎn)程科研相關(guān)問(wèn)題
副校長(zhǎng)薛其坤在與研究生代表交流疫情期間遠(yuǎn)程科研的相關(guān)問(wèn)題時(shí)，師生共同探討、集思廣益，為同學(xué)們遇到的困難出謀劃策。在針對(duì)具體問(wèn)題給出有益建議的同時(shí)，薛其坤反復(fù)叮囑同學(xué)們：國(guó)家正處在與疫情戰(zhàn)斗的困難時(shí)期，作為一名清華人要“頂天立地”，做到心中有國(guó)家，具備為國(guó)奉獻(xiàn)、為國(guó)擔(dān)當(dāng)?shù)木?，同時(shí)也不能放松對(duì)自己的要求，重視基礎(chǔ)知識(shí)的夯實(shí)，檢視科研工作的得失，利用這段時(shí)間為返校后的科研開(kāi)展做好準(zhǔn)備。
副校長(zhǎng)尤政與研究生代表交流科研方向選擇
副校長(zhǎng)尤政與研究生代表圍繞“理工科研究生科研方向的選擇”展開(kāi)交流。尤政認(rèn)為，雖然受疫情影響，部分同學(xué)無(wú)法完成實(shí)驗(yàn)工作，但是對(duì)于科研工作者來(lái)說(shuō)，可以利用這段時(shí)間去更多地思考、歸納總結(jié)自己所學(xué)知識(shí)或已有工作。具體來(lái)說(shuō)，尚未開(kāi)題的同學(xué)要為自己的科研生涯做好準(zhǔn)備，在通過(guò)前期課程學(xué)習(xí)對(duì)所在專(zhuān)業(yè)大方向進(jìn)行通盤(pán)了解后，結(jié)合自身興趣和課題組已有基礎(chǔ)確定具體方向；已開(kāi)題、已有實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的同學(xué)可以利用工具分析數(shù)據(jù)結(jié)果，還未開(kāi)展實(shí)驗(yàn)的，則可通過(guò)建模仿真進(jìn)行預(yù)測(cè)，為后期實(shí)驗(yàn)中可能遇到的問(wèn)題提供解決預(yù)案。尤政還就學(xué)科交叉、科學(xué)預(yù)判等具體的科研方法與同學(xué)們進(jìn)行了交流。
校黨委副書(shū)記向波濤與本科生代表探討青年責(zé)任
校黨委副書(shū)記向波濤通過(guò)具體事例，與12名本科生深入探討了“非常時(shí)刻的青年責(zé)任”這一主題。向波濤告訴同學(xué)們，非典時(shí)期的“不出校”和今天的“不返校”都體現(xiàn)了清華師生的責(zé)任。青年學(xué)生的責(zé)任可以包含很多層次：在疫情防控的特殊時(shí)期，照顧好自己和家人的健康是基本責(zé)任。在此基礎(chǔ)上，充分利用學(xué)校提供的在線(xiàn)教學(xué)手段推進(jìn)學(xué)業(yè)，是作為本科生的首要責(zé)任。除此之外，如果能利用自己的教育和專(zhuān)業(yè)背景力所能及地參與一些志愿工作，利用青年人熟悉網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)為營(yíng)造良好輿論環(huán)境作出貢獻(xiàn)，也是承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的體現(xiàn)。
副校長(zhǎng)彭剛與本科生代表交流閱讀體驗(yàn)
“我們希望無(wú)論在任何時(shí)候、無(wú)論在任何環(huán)境，每一位清華同學(xué)身邊都擁有一張平靜的書(shū)桌。”與邱勇校長(zhǎng)的這句話(huà)相呼應(yīng)，副校長(zhǎng)彭剛在與來(lái)自不同專(zhuān)業(yè)的12名本科生共樹(shù)困難面前齊心協(xié)力、共渡難關(guān)的信心的同時(shí)，圍繞“閱讀豐富人生”的主題進(jìn)行了深入交流。彭剛一一聆聽(tīng)了同學(xué)們的閱讀心得和遇到的困惑，鼓勵(lì)大家對(duì)閱讀保持濃厚的興趣，逐漸走出閱讀的舒適區(qū)，在追求快樂(lè)的同時(shí)取得更多的收獲。彭剛告訴同學(xué)們，好的閱讀應(yīng)該“廣譜雜食”，他還引用華羅庚、李學(xué)勤兩位清華前輩的名言，提醒同學(xué)們處理好專(zhuān)、精、博、雜之間的關(guān)系。
話(huà)題四：畢業(yè)+就業(yè)
疫情防控工作取得階段性成效，但全國(guó)疫情發(fā)展拐點(diǎn)尚未到來(lái)。在這樣的形勢(shì)下，畢業(yè)年級(jí)學(xué)生最關(guān)心的問(wèn)題，自然是能否順利完成學(xué)業(yè)、順利畢業(yè)和就業(yè)。
副校長(zhǎng)楊斌在與畢業(yè)年級(jí)中外研究生視頻連線(xiàn)
副校長(zhǎng)楊斌在與畢業(yè)年級(jí)中外研究生視頻連線(xiàn)時(shí)，專(zhuān)門(mén)就大家關(guān)心的畢業(yè)流程作了說(shuō)明，給大家吃了一顆“定心丸”。楊斌希望大家安心，與學(xué)校老師共同在兩個(gè)“A”上下功夫：學(xué)術(shù)（Academic）要求絕不打折扣，要跟指導(dǎo)教師仔細(xì)商量如何優(yōu)化這一段的工作流程，能居家做的工作先做起來(lái)；同時(shí)學(xué)校會(huì)盡可能提升行政（Administrative）效率，研究生院、學(xué)生職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)中心等涉及研究生畢業(yè)和就業(yè)手續(xù)的部門(mén)將不斷優(yōu)化流程，為廣大畢業(yè)生奪回被疫情耽擱的時(shí)間。楊斌表示，希望畢業(yè)生同學(xué)用自強(qiáng)有為、積極進(jìn)取的實(shí)際行動(dòng)，讓不尋常的“清華2020屆”閃閃發(fā)光。
副校長(zhǎng)鄭力與本科生代表討論畢業(yè)選擇和人生規(guī)劃
副校長(zhǎng)鄭力在與本科生代表交流時(shí)，也與大家深入討論了未來(lái)的畢業(yè)選擇和人生規(guī)劃問(wèn)題。鄭力認(rèn)為，在本科期間特別是到三年級(jí)時(shí)，明確個(gè)人志向是非常必要的，早立志會(huì)為未來(lái)成功提供更多助力。鄭力鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)校廣闊的平臺(tái)上把握機(jī)會(huì)，盡早探索個(gè)人興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)，結(jié)合行業(yè)與職業(yè)特點(diǎn)，選擇未來(lái)學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)及從事的行業(yè)。對(duì)本科、碩士、博士階段培養(yǎng)的不同特點(diǎn)和學(xué)校服務(wù)國(guó)際學(xué)生就業(yè)的舉措，鄭力也作了分析和介紹。
話(huà)題五：校園+生活
清華永遠(yuǎn)是所有清華人的家。疫情發(fā)生以來(lái)，學(xué)校扎實(shí)有效做好疫情防控各項(xiàng)工作，確保師生安全與校園安全。在OOH活動(dòng)中，校領(lǐng)導(dǎo)們也就同學(xué)們關(guān)心的校園防控、后勤保障和生活問(wèn)題作了說(shuō)明和交流。
副校長(zhǎng)吉俊民就校園安全衛(wèi)生和后勤保障與學(xué)生代表交流
副校長(zhǎng)吉俊民向同學(xué)們介紹了當(dāng)前疫情防控的整體形勢(shì)和學(xué)校的工作部署，就學(xué)校全力做好疫情防控期間的校園安全衛(wèi)生和后勤保障工作進(jìn)行了詳細(xì)說(shuō)明。吉俊民表示，清華每位教職工都會(huì)盡己所能，履職盡責(zé)，把清華園的安全和同學(xué)們的健康保護(hù)得更好。對(duì)同學(xué)們反饋的問(wèn)題，學(xué)校相關(guān)部門(mén)會(huì)及時(shí)作出回應(yīng)和調(diào)整，師生共同努力打贏(yíng)這場(chǎng)防疫戰(zhàn)。希望同學(xué)們堅(jiān)持服從大局、聽(tīng)從指揮，從我做起、加強(qiáng)防護(hù)，理性對(duì)待、堅(jiān)定信心，在疫情期間不負(fù)韶華、勇于進(jìn)取，取得新的成績(jī)。
校黨委副書(shū)記過(guò)勇詳細(xì)了解中外學(xué)生疫情期間在校體驗(yàn)
校黨委副書(shū)記過(guò)勇詳細(xì)了解了10位中外學(xué)生疫情期間的在校體驗(yàn)，關(guān)心同學(xué)們能否買(mǎi)到口罩、吃飯是否方便等生活細(xì)節(jié)，特別詢(xún)問(wèn)了幾位湖北籍同學(xué)家人的生活狀況，并解答了同學(xué)們提出的相關(guān)問(wèn)題。過(guò)勇還向同學(xué)們介紹了疫情防控期間學(xué)校的管理措施，分享了對(duì)疫情發(fā)展的認(rèn)識(shí)和感受。過(guò)勇告訴同學(xué)們，對(duì)于此次疫情我們必須高度重視，但也不必過(guò)分擔(dān)心。清華是一個(gè)大家庭，只要全校師生同舟共濟(jì)、共迎挑戰(zhàn)，就一定能和全國(guó)人民一起戰(zhàn)勝疫情。
在各位校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的OOH活動(dòng)中，學(xué)生部、研工部、教務(wù)處、研究生院、學(xué)生職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)中心、國(guó)際學(xué)生學(xué)者中心、保衛(wèi)處、學(xué)生社區(qū)管理服務(wù)中心等部門(mén)負(fù)責(zé)人也來(lái)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，為同學(xué)們作了相關(guān)工作的具體介紹、說(shuō)明和解答。
（清華新聞網(wǎng)2月24日電）
資料統(tǒng)籌：黨辦校辦 學(xué)生部 研工部 教務(wù)處 研究生院 校團(tuán)委 等
圖片：石加?xùn)| 等
編輯：程曦
審核：戚天雷
