電子系教授鄭小平嘗試“克隆課”，多校同學(xué)共上“超快光學(xué)”

清華新聞網(wǎng)3月1日電 有這樣一個(gè)課堂，老師和學(xué)生素不相識(shí)，沒(méi)有老師在黑板上奮筆疾書(shū)，也沒(méi)有學(xué)生在教室里，甚至他們并不是同一個(gè)學(xué)校的師生。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)組建雨課堂“克隆班”，多校同學(xué)實(shí)現(xiàn)了共同聆聽(tīng)一堂課，這就是清華電子系教授鄭小平的“超快光學(xué)”課堂。這是清華電子系的第一個(gè)“克隆班”，也是清華電子信息領(lǐng)域馳援華中科技大學(xué)在線(xiàn)教學(xué)的第一個(gè)“克隆班”。

2月28日下午1點(diǎn)，家住石家莊的華中科技大學(xué)光電學(xué)院博士生申明和往常一樣，打開(kāi)手機(jī)，準(zhǔn)備上課，這是新冠肺炎疫情發(fā)生以后，同學(xué)們“停學(xué)不停課”的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作。但馬上要開(kāi)始的課程有些不同，授課教師是清華大學(xué)電子系教授鄭小平。通過(guò)雨課堂和騰訊會(huì)議平臺(tái)，鄭小平同時(shí)給清華大學(xué)、華中科技大學(xué)、中國(guó)科學(xué)院武漢物理與數(shù)學(xué)研究所的近60位同學(xué)上課。

鄭小平給同學(xué)們上課

鄭老師的聲音和圖像從手機(jī)上傳來(lái)，申明馬上集中注意力，沉浸在公式推導(dǎo)、概念領(lǐng)悟中，伴隨著不時(shí)的問(wèn)題交互，對(duì)超快光學(xué)的內(nèi)容逐步有了一些了解。“聽(tīng)的很清楚！”來(lái)自黑龍江的華中科技大學(xué)物理學(xué)院本科生于淼同在一堂課上。同樣，課堂上的清華大學(xué)30多位研究生也對(duì)課程給予了高度評(píng)價(jià)：“能夠在疫情期間正常上課，并和華中大等學(xué)校的同學(xué)們一起與老師互動(dòng)，是很特別的體驗(yàn)。”靳元超說(shuō)。

“超快光學(xué)”在線(xiàn)課程

“超快光學(xué)”是鄭小平的王牌課程，主要學(xué)習(xí)超短脈沖激光的產(chǎn)生、壓縮、測(cè)量與控制，涉及超短脈沖激光和物質(zhì)相互作用的超快物理規(guī)律、傳輸理論與技術(shù)，在光通信、信號(hào)處理等領(lǐng)域具有重要的應(yīng)用。為了準(zhǔn)備上好在線(xiàn)課程，鄭小平在春季學(xué)期開(kāi)始前就已經(jīng)做了大量準(zhǔn)備工作，包括課件的修改、雨課堂的熟悉、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)硬件的配置等。接到接納20多位外校同學(xué)的“克隆班”任務(wù)，他感到責(zé)任重大、倍感光榮，在課件準(zhǔn)備、交互方式方面做了針對(duì)性安排，“作為老師，把課上好是本職工作，幫助武漢的兄弟院校上課也是義不容辭的責(zé)任”。

清華大學(xué)電子系黨委副書(shū)記李冬梅表示，響應(yīng)學(xué)校“共享清華課程資源，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任”的號(hào)召，電子系積極鼓勵(lì)教師開(kāi)設(shè)“克隆班”，并組織推薦對(duì)口課程向校外開(kāi)放相關(guān)資源，希望能夠給外校特別是武漢地區(qū)高校更多的支持。

供稿：電子系

編輯：曲田

審核：戚天雷