邱勇做客“學(xué)風(fēng)大討論”微沙龍 與師生共話(huà)學(xué)風(fēng)建設(shè)
清華新聞網(wǎng)4月26日電 （記者 曲田 攝影 李派）4月26日下午，在108周年校慶到來(lái)之際，清華大學(xué)校長(zhǎng)邱勇來(lái)到勝因院22號(hào)——英華學(xué)者之家，做客“學(xué)風(fēng)大討論”微沙龍，與10名學(xué)生代表圍桌而坐，共話(huà)清華學(xué)風(fēng)。
微沙龍現(xiàn)場(chǎng)
“為誰(shuí)學(xué)、怎么學(xué)、學(xué)什么？”“清華人應(yīng)該有怎樣的治學(xué)境界和追求？”“如何養(yǎng)成優(yōu)良學(xué)風(fēng)？”……座談會(huì)上，大家紛紛發(fā)言，分享各自對(duì)“學(xué)術(shù)學(xué)風(fēng)”的思考與認(rèn)識(shí)。
邱勇講話(huà)
邱勇聽(tīng)取了大家的發(fā)言，并表示，優(yōu)良學(xué)風(fēng)是清華大學(xué)底蘊(yùn)的集中體現(xiàn)，“嚴(yán)”是清華學(xué)風(fēng)的最顯著特點(diǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的風(fēng)氣貫穿清華上百年的發(fā)展歷史。
邱勇指出，教師要以身作則，發(fā)揮嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、誠(chéng)信為人的示范引導(dǎo)作用。學(xué)校要進(jìn)一步完善頂層設(shè)計(jì)和制度建設(shè)，在教育方法上進(jìn)一步解放思想，積極引導(dǎo)學(xué)生選擇最適合自己的發(fā)展方案。要幫助學(xué)生解決內(nèi)在動(dòng)力的問(wèn)題，尋找到志趣所在，引導(dǎo)學(xué)生靜下心來(lái)，做最熱衷、最擅長(zhǎng)的事情。邱勇說(shuō)，培養(yǎng)學(xué)術(shù)志趣和科學(xué)精神，是一個(gè)逐步發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，“一見(jiàn)鐘情”可遇不可求，要結(jié)合具體知識(shí)體系“日久生情”。
邱勇強(qiáng)調(diào)，學(xué)風(fēng)與學(xué)生、教師都有關(guān)，大學(xué)要努力吸引最優(yōu)秀的學(xué)者，招收最優(yōu)秀的學(xué)生，孕育最優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)。在學(xué)風(fēng)建設(shè)中要體現(xiàn)“更從容”，大家要能夠靜下心來(lái)讀書(shū)，靜下心來(lái)思考。討論學(xué)風(fēng)的過(guò)程也是思考與提升的過(guò)程，希望大家以變革和開(kāi)放的精神，積極思考學(xué)風(fēng)建設(shè)的內(nèi)涵。
學(xué)生代表發(fā)言
航天航空學(xué)院博士生林景表示，做好學(xué)術(shù)需要學(xué)以求真、十年磨一劍的精神，要敢坐“冷板凳”，抵得住誘惑，捍衛(wèi)得了“初心”?；瘜W(xué)系博士生潘瑞浩表達(dá)了自己對(duì)老師前輩們嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度的崇敬。
公共管理學(xué)院碩士生惠潔潔結(jié)合自己多年從事新聞工作的經(jīng)歷，分享了對(duì)“為什么學(xué)”的理解。“學(xué)生時(shí)代是一個(gè)人真正積蓄能量的時(shí)候，我們?cè)谧龃罅空撐臄?shù)據(jù)研究的過(guò)程中，學(xué)會(huì)了怎樣從龐大繁瑣的信息體系中獲取想要的知識(shí)、構(gòu)建正確的價(jià)值觀(guān)、組建有力的邏輯體系，這樣一個(gè)強(qiáng)大的能量積蓄過(guò)程會(huì)成為一個(gè)人日后一生內(nèi)心的倚靠。”惠潔潔說(shuō)。
法學(xué)院碩士生鄭嘉耀、蘇世民書(shū)院碩士生劉哲銘認(rèn)為，加強(qiáng)思想教育是加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，良好學(xué)風(fēng)滋養(yǎng)著校園里的每一個(gè)人，每一個(gè)人也應(yīng)成為優(yōu)良學(xué)風(fēng)的傳播者、踐行者。
水利系本科生向致謙、能動(dòng)系本科生韓儲(chǔ)銀、建筑學(xué)院本科生司桂恒先后表示，學(xué)風(fēng)建設(shè)要從點(diǎn)滴做起，從平時(shí)的作業(yè)和論文誠(chéng)信做起，要樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)意識(shí)，用實(shí)際行動(dòng)繼承和發(fā)揚(yáng)清華優(yōu)良的學(xué)風(fēng)傳統(tǒng)。
化工系本科生張辰雨說(shuō)，自己所在的班級(jí)有很好的學(xué)術(shù)“傳幫帶”傳統(tǒng)，在逐步接觸科研、做學(xué)術(shù)的過(guò)程中，自己也在深入思考獨(dú)立作業(yè)與團(tuán)隊(duì)合作的關(guān)系與平衡。
大家還圍繞學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體系、課程與作業(yè)設(shè)置、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等內(nèi)容踴躍建言。邱勇不時(shí)就大家提出的問(wèn)題進(jìn)行交流，并結(jié)合學(xué)校當(dāng)前正在進(jìn)行的改革發(fā)表觀(guān)點(diǎn)。“今天的交流只是一個(gè)開(kāi)始。希望大家全員參與到學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中去，多提問(wèn)題、多提建議，共同打造風(fēng)清氣正的校園文化，為清華第二個(gè)百年的更好發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。”邱勇說(shuō)。
邱勇與同學(xué)們合影
黨辦校辦、研究生部、學(xué)生部、教務(wù)處等相關(guān)單位負(fù)責(zé)人參加活動(dòng)。
“學(xué)風(fēng)大討論”活動(dòng)月以來(lái)，全校各院系、學(xué)生組織累計(jì)發(fā)起225場(chǎng)學(xué)風(fēng)大討論主題微沙龍，共有1426人次參與。多位校領(lǐng)導(dǎo)、單位負(fù)責(zé)人以及一線(xiàn)教師紛紛加入到討論中來(lái)。
編輯：曲田 李華山
審核：盧小兵 周襄楠
