不獨(dú)立,無(wú)成長(zhǎng)
2018年“學(xué)在清華”新生親友交流會(huì)舉行
清華新聞網(wǎng)8月23日電(記者 李婧)8月22日下午,2018年“學(xué)在清華”新生親友交流會(huì)舉行。千余名2018級(jí)新生親友來(lái)到新清華學(xué)堂,與教務(wù)處副處長(zhǎng)蘇芃,教務(wù)處副處長(zhǎng)吳運(yùn)新,班主任代表、自動(dòng)化系劉連臣和學(xué)生心理發(fā)展指導(dǎo)中心副主任劉丹就本科人才培養(yǎng)、教務(wù)管理、發(fā)展指導(dǎo)等問(wèn)題作詳細(xì)交流。入校之初,新生親友們就充分感受到“一入清華門(mén),一生清華人,一家清華情”,體會(huì)到放手讓學(xué)生們獨(dú)立并成長(zhǎng)的重要性。交流會(huì)由注冊(cè)中心主任尹佳主持。

蘇芃、吳運(yùn)新、劉連臣、劉丹(從上到下、從左到右)分享交流 李派 攝
蘇芃首先圍繞清華大學(xué)本科人才培養(yǎng)作介紹。從邱勇校長(zhǎng)的“一流本科教育是一流大學(xué)的底色”說(shuō)起,蘇芃詳細(xì)介紹了清華的人才培養(yǎng)目標(biāo)、“三位一體”的人才培養(yǎng)理念和完備的本科人才培養(yǎng)體系,講解了2018級(jí)學(xué)生自主發(fā)展的培養(yǎng)途徑,包括增加培養(yǎng)方案的柔性、寬口徑培養(yǎng)以探索多樣化成長(zhǎng)路徑,以及提高課程質(zhì)量等,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自我、發(fā)展自我。蘇芃還介紹了清華大學(xué)新設(shè)的《寫(xiě)作與溝通》課程。
教務(wù)處副處長(zhǎng)吳運(yùn)新以“寬嚴(yán)相濟(jì)、有溫度的清華本科教務(wù)管理”為題,對(duì)本科教務(wù)相關(guān)管理制度作了解讀。“嚴(yán)”即嚴(yán)字當(dāng)頭、嚴(yán)格要求、嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng),幫助學(xué)生成長(zhǎng),成為對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的人;“寬”則對(duì)應(yīng)寬廣空間、寬嚴(yán)相濟(jì)、有溫度,給予學(xué)生選擇和發(fā)展空間,鼓勵(lì)多樣化成長(zhǎng)。吳運(yùn)新以一位班主任的寄語(yǔ)作結(jié):“每個(gè)孩子都是種子,只不過(guò)每個(gè)人的花期不同……相信孩子,靜等花開(kāi)!也許你的種子永遠(yuǎn)不會(huì)開(kāi)花,因?yàn)樗且豢脜⑻齑髽?shù)!”
班主任代表、自動(dòng)化系副研究員劉連臣與新生親友交流的主題是“夢(mèng)想啟航,共同成長(zhǎng)”。結(jié)合擔(dān)任班主任的切身體會(huì),他以自動(dòng)化系為例,介紹所帶班級(jí)學(xué)生在目標(biāo)與規(guī)劃、學(xué)習(xí)與習(xí)慣、班級(jí)與社團(tuán)、資助與關(guān)愛(ài)、家庭與親友等方面對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的影響,希望幫助更多學(xué)生共同向自己的夢(mèng)想起航。
圍繞對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài),學(xué)生心理發(fā)展指導(dǎo)中心副主任劉丹也以“幫助學(xué)生心理調(diào)整,盡快適應(yīng)大學(xué)生活”為題作交流。結(jié)合在清華大學(xué)學(xué)生心理發(fā)展指導(dǎo)中心工作的豐富經(jīng)驗(yàn),劉丹向家長(zhǎng)說(shuō)明了大一新生可能面臨的心理波動(dòng),介紹了心理中心的服務(wù)方式,并針對(duì)“親友可以做什么”給出建議。

交流會(huì)現(xiàn)場(chǎng) 李派 攝
為幫助新生親友實(shí)地深入地了解學(xué)生在清華本科階段的成長(zhǎng)環(huán)境、培養(yǎng)模式、教務(wù)管理、發(fā)展指導(dǎo)等基本情況,清華大學(xué)自2017年起,由教務(wù)處主辦,每年在本科新生報(bào)到當(dāng)天下午召開(kāi)“學(xué)在清華”新生親友交流會(huì),就大一新生具體專(zhuān)題與親友進(jìn)行交流。
面對(duì)面的交流活動(dòng)受到新生親友們的熱烈歡迎。來(lái)自重慶的張女士將女兒送到能源大類(lèi)學(xué)習(xí)。她對(duì)學(xué)校“寬嚴(yán)相濟(jì)”的管理表示贊同,并希望孩子在學(xué)習(xí)中尋找樂(lè)趣。面對(duì)女兒即將迎來(lái)第一次住宿生活,她表示很放心:“聽(tīng)完學(xué)校在班主任、輔導(dǎo)員和心理輔導(dǎo)等方面的齊備政策,相信女兒的首次寄宿會(huì)很快適應(yīng)。”
任先生的兒子今年也進(jìn)入能源大類(lèi)學(xué)習(xí)。談起交流會(huì),首先想到的就是“一入清華門(mén),一生清華人,一家清華情”讓人動(dòng)容。對(duì)清華體育傳統(tǒng)有所了解的他,也為兒子適應(yīng)清華生活提前做了準(zhǔn)備——假期督促兒子學(xué)習(xí)游泳、跑步鍛煉。
來(lái)自遼寧大連的于女士對(duì)清華重視體育的傳統(tǒng)精神表示高度贊同。雖然女兒的體育不是強(qiáng)項(xiàng),但她對(duì)孩子在清華鍛煉好身體很有信心。
在親友交流會(huì)之外,學(xué)校也為親友們?nèi)轿涣私鈱W(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、放心讓學(xué)生獨(dú)立成長(zhǎng)創(chuàng)造了更多條件。報(bào)到期間,綜合體育館南門(mén)專(zhuān)門(mén)設(shè)置了等候咨詢(xún)區(qū);8月23日的開(kāi)學(xué)典禮也設(shè)立觀(guān)禮區(qū),并在校內(nèi)場(chǎng)地和互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)放同步直播;清華大學(xué)藝術(shù)博物館還提供了免費(fèi)參觀(guān)福利。
編輯:華山 審核:襄楠